Zobrazeno 1 - 10
of 204
pro vyhledávání: '"I Kaniawati"'
Publikováno v:
Journal of Science Education Research. 7:12-20
This study aimed to describe the improvement of students' science process skills (SPS) after the implementation of home-based experiment activities on photosynthesis material. This research was carried out at one of the State Junior High Schools in G
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d82b5e3fe73fbc03808bfde97805715
https://doi.org/10.21831/jser.v7i1.52064
https://doi.org/10.21831/jser.v7i1.52064
Pre-service Physics Teachers’ Knowledge, Decision Making, and Self-system Toward Energy Conservation
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, Vol 14, Iss 2, Pp 60-64 (2018)
Along with the increase of world’s energy need in one hand and of the impact of its uses in the other hand, conservation is indispensable. This paper describes pre-service physics teachers’ knowledge about energy conservation, how they use their
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da6a1773946a499896ba2c250143f244
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, Vol 6, Iss 1 (2017)
The purpose of this study is to develop computer-based experiment of free fall movement to improve the graphical literacy of the Physics Education students. This study employed quasi-experimental design, particularly the pre-test and post-test contro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7064a27afc564d3bb03cab5babf42026
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, Vol 10, Iss 2, Pp 104-116 (2014)
Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran tentang perbedaan peningkatan kemampuan kognitif dan keterampilan berargumentasi siswa yang mendapatkan pembelajaran fisika dengan model pembangkit argumen menggunakan metode saintifik dan tanpa meng
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6277e0d83584312b5be523dd6accb1d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
This study aimed to see how STEM training affected teachers' knowledge of STEM learning, how they applied chemical ideas in manufacturing bioplastic goods, and how they developed STEM lesson plans with an environmental focus. A one-shot case study wa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b6279e8bae7e843b374b7b099e87f72
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.