Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Işıkoğlu Erdoğan, Nesrin"'
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1519-1533 (2020)
Bu araştırmanın amacı erken çocukluk eğitimi öğretmenlerinin Türkçe etkinliklerinde kullandıkları ve tercih ettikleri kitap okuma/hikâye anlatma tekniklerini belirlemek ve bu tekniklerin tercih nedenlerini incelemektir. Temel nitel araş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::da2f07b42a87b382b542ead96843a442
http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/57597/785633
http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/57597/785633
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Amaç: Okul öncesi dönemde çocukların dünyaya geliş algıları cinsel konulara merakının yoğun olduğu dönem olası açısından önemlidir. Bu araştırma okul öncesi çocuklarının dünyaya nasıl geldikleri ile ilgili algılarının de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::be380f1d061f46318904e9db7e9cc97d
https://hdl.handle.net/20.500.12415/5221
https://hdl.handle.net/20.500.12415/5221
Autor:
Özcan, Özge, Işıkoğlu Erdoğan, Nesrin
Erken çocukluk döneminde öğretmenler çocukların oyunlarını destekleme, geliştirme ve genişletme kapsamında oldukça önemli bir role sahiptir. Çocukların sosyal-duygusal, bilişsel ve motor gelişimleri ile önemli oranda ilişkisi bulun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::20e523bfafce2dc390acf097e92e9d52
https://hdl.handle.net/20.500.12415/5363
https://hdl.handle.net/20.500.12415/5363
Publikováno v:
Procedia-Social and Behavioral Sciences
The purpose of this study is to examine the efficacy of a 4-week dialogic reading intervention on the receptive and expressive language skills of 4-5 year old children from low-income families. Control group with pretest – posttest model in experim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::2e383aa1a85d6eb824345b51cd8043c6
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 2 449-458
İlköğretim
İlköğretim
Çocukların gelişen okuryazarlık becerileri arasında isim yazma becerisi yer almaktadır. Kendi ismini yazma çocuklar için önemli ve anlamlı bir etkinlik ve gelişimsel olgunluklarını gösteren bir beceridir. Bu çalışmanın amacı, okul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::80482513b589186fedcc9b0caf7ed81e
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/10257
http://acikerisim.pau.edu.tr:8080/xmlui/handle/11499/10257
Publikováno v:
International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education
2012-2013 eğitim öğretim yılında ülkemizde 60-66 ay arası çocuklar ve 66 ayını dolduran çocukların ilkokula baslamasına olanak sağlanmıştır. Böylece 5-6 ve 7 yaslarındaki çocuklar aynı sınıflarda okula bastıramamışlardı. Bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::33e10d1a83ab180a1ca3c82550b3d289
Autor:
Işıkoğlu Erdoğan, Nesrin
The purpose of this study was to examine how early childhood pre-service teachers developed professionally through reflective journals. The study focused on the quality of reflection and the effects of reflection on pre-service teachers' professional
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f4ed5fa208eacec98d3bea798553b428
https://hdl.handle.net/11499/18964
https://hdl.handle.net/11499/18964
Autor:
Budak, Kadriye Selin
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi dönem çocuklarının dijital oyun bağımlılıkları ve ebeveynlerin bu süreçte uyguladıkları rehberlik stratejilerinin saptanabilmesi için geçerli ve güvenilir ölçekler geliştirebilmektir. Ayrıca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::a2a4dad324faa615a40d22061d3248a6
Autor:
Canbeldek, Merve
Bu araştırmanın amacı, 5-6 yaş çocuklarına uygulanan “Üreten Çocuklar Kodlama ve Robotik Eğitim Programı’nın” çocukların bazı bilişsel gelişim becerilerine, dil gelişimine, yaratıcılıklarına etkisini ve programa yönelik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::82bedadb89434f21923248d67ae2e6c0