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Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-26 (2024)
A ciência moderna foi historicamente estabelecida como atividade masculina, concepção mantida até o século XX, a despeito da crescente participação das mulheres nas atividades científicas. Considerando a importância dos livros didáticos na
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https://doaj.org/article/ef4b3c0487de480ba33cce1d3f088131
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Pp 226-243 (2019)
Com a consolidação do sistema capitalista no século XIX, o mercado de trabalho passou por grandes transformações. A inserção e o crescimento da participação feminina foi uma das mudanças sociais mais significativas já ocorridas. Entretanto
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https://doaj.org/article/33e62896565448439006c61bf93212f8
Publikováno v:
Revista Internacional de Formação de Professores, Vol 3, Iss 1, Pp 18-34 (2018)
Action research developed during the curricular internship course of the course in Biological Sciences at Federal University of São Carlos – Sorocaba, in order to enhance teacher training. It addressed methodologies based on social interaction for
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https://doaj.org/article/20e4ad3bad944ecea7c38815657fd173
Publikováno v:
Revista Ciência em Extensão, Vol 8, Iss 3, Pp 157-162 (2012)
O presente trabalho é decorrente de atividade de ensino de português brasileiro como segunda língua, oferecida para indígenas e estrangeiros, desde outubro de 2008, no campus Sorocaba da UFSCAR. A atividade é financiada pela Pró?reitoria de Ext
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https://doaj.org/article/756c6d54174b4847a7821b249fb65310
Publikováno v:
Ideação, Vol 16, Iss 2 (2014)
No Brasil o jovem pobre, negro e de periferia, encontra muitas barreiras impostas pela condição de vida, que o impossibilita até mesmo de sonhar em ter uma ascensão social pela via do estudo. Muitas vezes estudar é ter que optar em deixar de tra
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https://doaj.org/article/4064e35a54fb4c9e964df5900b0cdf99
Autor:
Natália Saran Rando Barros, Iris Dechiaro Passos Ribeiro, Maria Aparecida Alves da Silva, Hylio Lagana Fernandes
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. :57080-57094
A pandemia de Covid-19 evidencia retrógrados movimentos antivacina e negacionismo da ciência. O objetivo deste artigo é apresentar e discutir a produção de Histórias em Quadrinhos (HQ) como material de divulgação científica (DC) sobre o sist
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA: HORIZONTES PARA UM ENSINO HÍBRIDO
Autor:
Hylio Lagana Fernandes, Ana Luíza Bueno Masson, Bárbara Maria Belmiro de Lima, Gabriela Contin dos Santos, Izabela Aparecida de Souza Carvalho, Larissa Mariana Nogueira de Almeida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4555a742592521fe15b8165d9bc0451a
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022167516924
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022167516924
Autor:
Raphael Henrique Da Silva, Hylio Lagana Fernandes Barros, Iris Dechiare Passos Ribeiro, Maria Aparecida Alves Silva, Natália Saran Rando
Publikováno v:
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line.
Introdução: Em dois anos de vivência na pandemia da Covid-19, foi observada a culminação de movimentos pseudocientíficos como anti-vacina, além da crescente disseminação de fake news, emergidos por conta de um déficit do aprendizado e da fa
Autor:
Natália Saran Rando BARROS, Iris Dechiaro Passos RIBEIRO, Maria Aparecida Alves Da SILVA, Hylio Lagana FERNANDES
Publikováno v:
Tecnologias Educacionais: metodologias, técnicas e ambientes em pesquisa ISBN: 9786553601864
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::02e433eaaeb8349634c84c1115940f7e
https://doi.org/10.37885/220809857
https://doi.org/10.37885/220809857
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 16, Iss 2 (2023)
A Mata Atlântica nordestina inclui espécies endêmicas, como o mutum-de-alagoas (Pauxi mitu), extinto na natureza desde 1980 e reintroduzido em 2019; o sucesso dessa reintrodução depende do conhecimento da população local sobre essa espécie-ba
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https://doaj.org/article/2ac3a962a21245c0b35f307c97788d3f