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pro vyhledávání: '"Hybride Lehre"'
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 58, Iss JFMH2023 (2024)
Die fortschreitende Digitalisierung prägt die Bildungswelt und erfordert von Lehrenden spezifische digitale Kompetenzen, die über traditionelle didaktische Kernkompetenzen hinausgehen und diese erweitern. Lehrende sind dazu angehalten digitale Medi
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https://doaj.org/article/b455db473f254aefaa0f259e5ba1bbf9
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 61, Iss 1 (2023)
Die Covid-19-Pandemie führte zu einem Innovationsschub im Bildungsbereich. Digitale Medien ermöglichten die Aufrechterhaltung des Hochschulbetriebs trotz Kontaktbeschränkungen. In dieser Zeit wurden einige Entwicklungen angestoßen, die futuristis
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https://doaj.org/article/f76384204d6c43baab7ee9bb36de3caf
Publikováno v:
Der Ophthalmologe
The corona pandemic has had a significant impact on the conditions of university student teaching. Due to the pandemic-related contact restrictions, digital teaching formats were widely used instead of the previous face-to-face teaching. In the summe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85d65246ecdd725453c67eea965c5f08
In diesem Beitrag stellen wir eine prototypische Webanwendung vor, die Studierende bei der Konzeption von Abschlussarbeiten unterstützt. Ergebnisse aus ersten Evaluationen zeigen, dass Studierende mithilfe der Anwendung vollständig digital und selb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d80aff09cad3758996cc988920d8c24
Autor:
Alexander Lasch
Im Beitrag stelle ich unterschiedliche technische Setups für die hybride Lehre vor.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00725dd6ab1a964f50749972f58e072f