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pro vyhledávání: '"Humanização."'
Autor:
José Douglas de Abreu Araújo
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 1-20 (2024)
O trabalho buscou conhecer em que estado a questão da dimensão da educação nos processos de socialização e humanização nas prisões se apresenta nas produções de teses e dissertações no período entre 2010 e 2019. Foi utilizando como meto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12ef2cb5d81b49f9aa44737c0260587b
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 58, Pp 1-22 (2024)
As experiências de transvestigêneres desafiam a produção e reprodução de práticas e discursos provenientes no sistema escolar. De modo que suas experiências costumam ser lançadas à ermo, olhamos a solidão como dimensão que se funde às vi
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https://doaj.org/article/43b0afdaf39741b68a5ab62a944063da
Autor:
Alane Andrade Soares, Jacqueline Mary Lacerda de Figueiredo, Letícia Maria Silva Evangelista, Victória Cavalcante Ferro, Vitória Marques Barroso, Isaac Vinicius Dantas Ribeiro, Jéssica Rodrigues Correia e Sá
Publikováno v:
Anais da Faculdade de Medicina de Olinda, Vol 1, Iss 12 (2024)
Objetivo: Descrever a experiência de um evento que tratou da relação entre Medicina, Arte e Humanização na Saúde. Métodos: Tratou-se de um relato de experiência, com abordagem crítica e reflexiva sob o olhar dos estudantes da Liga Acadêmica
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https://doaj.org/article/8d9f62e0b75a4366b7bc50215ad08cdd
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 48, Iss 4 (2024)
RESUMO Introdução: As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para Graduação em Medicina preconizam que o egresso seja empático e humanizado, crítico e reflexivo, com a formação articulada às necessidades da sociedade, centrado na pessoa, na
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https://doaj.org/article/0aab1d629d1248b280ab527ebf119ab5
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 47, Iss 1 (2024)
Este estudo, de caráter bibliográfico, tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre a temática da educação para a paz e as novas tecnologias, considerando os desafios e as possibilidades de promover a educação para a paz, a integraç
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https://doaj.org/article/cc01dbb9ddf5469484d08434126508e7
Autor:
Isabela Lovatti Rovetta, Julia Bemfica de Faria Teixeira, Luana Carelli Reis, Bruno Pereira Stelet
Publikováno v:
Saberes Plurais, Vol 8, Iss 2, Pp e143860-e143860 (2024)
Introdução: A Medicina Narrativa emerge como uma metodologia que utiliza a leitura de obras literárias e a escrita para desenvolver a empatia, a autorreflexão e o entendimento das complexidades sociais e emocionais dos pacientes. A partir desses
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https://doaj.org/article/9c3370bda20e4cc2a4db5dbc8eb84a9e
Publikováno v:
Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 99, Iss 4 (2024)
Quando uma pessoa recebe um diagnóstico de câncer, muitos pensamentos passam pela cabeça dessa pessoa. Será que vou aguentar, como vai ficar minha família, meu trabalho, e tantas outras preocupações. É fundamental que haja uma comunicação a
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https://doaj.org/article/299e5ed32cc54c35a2102a3dc0dd5401
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-26 (2024)
O presente ensaio baseia-se na investigação sobre as similitudes existentes entre a proposta educativa da Educação Libertadora, de Paulo Reglus Neves Freire, e do Teatro do Oprimido, de Augusto Pinto Boal. Por considerar que as práxis freireana
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https://doaj.org/article/c06132c1ff4a4d599824f85ad3a225a7
Autor:
Cybelle Miranda, Paloma Moreira
Publikováno v:
Revista Projetar, Vol 9, Iss 2, Pp 103-117 (2024)
Em 2009, a equipe do Laboratório de Memória e Patrimônio Cultural – LAMEMO integrou o Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde, que produziu fichas de 23 instituições hospitalares consideradas como portadoras e constituintes da h
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https://doaj.org/article/d1a10eb003cb49488c06dc59b48a1f95
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 57, Pp 1-29 (2024)
O texto sistematiza aspectos alienantes e os transformadores presentes na história de vida de um sujeito privado de liberdade. Partimos de um referencial de justiça que é restaurativa e busca afastar a dualidade a respeito do conceito de sujeito b
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https://doaj.org/article/f21826e12d5c415ca736677453d5ffd0