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pro vyhledávání: '"Humanistische Psychologie"'
Autor:
Graf, Ulrike, Iwers, Telse, Altner, Nils, Staudinger, Katja
The articles in this new volume of the series on humanistic pedagogy and psychology illuminate possibilities and opportunities in the relationship between personal development and digitalisation in a humanistic-pedagogical resource orientation. Theor
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88257
Autor:
Anna-Lena Majkovic, Christoph Negri
Publikováno v:
Angewandte Psychologie ISBN: 9783662584088
Digitalisierung prägt unsere Arbeitswelt. Neue Technologien, neue Geschäftsmodelle, sich ändernde Formen der Arbeit und Zusammenarbeit und andere Entwicklungen beeinflussen, wie und wo wir zukünftig zusammenarbeiten. Wie erleben Fach- und Führun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9dfba3274e9b1d0f6fa8ac633ffd86a
https://doi.org/10.1007/978-3-662-58409-5_6
https://doi.org/10.1007/978-3-662-58409-5_6
Autor:
Neumann, Jörg
„Die Bedeutung achtsamer, offener Bewusstseinszustände für die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften“: Ausgangspunkt der Arbeit ist die Annahme, dass die Kategorie „Achtsamkeit“ ein vernachlässigter Aspekt in der Lehrerforschu
Autor:
Leontiev, Dmitry A.
In diesem Artikel soll das Verhältnis der Existenziellen Psychologie zur Entwicklung der akademischen Persönlichkeitspsychologie in Geschichte und Gegenwart betrachtet werden. Die Schwerpunkte der gegenseitigen Wechselwirkungen werden beobachtet: D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94f373a0c4bbf794640f4dfe3db6a51f
Publikováno v:
Journal für Psychologie, 13, 4, 403-419
Grundlegende Aspekte der Interventionsmethode der Organisationsaufstellung werden erörtert. Dabei wird zunächst eingeführt in das praktische Vorgehen und die damit verfolgten Ziele. Dann werden ausgewählte Ergebnisse einer Evaluationsstudie vorge
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/1710
Autor:
Schapfel, Franz
Publikováno v:
Gruppenarbeit und Qualität: Qualifizierungspraxis und Forschung in der betrieblichen Erstausbildung, 18, Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik, 347-366
Die aus der humanistischen Psychologie stammende Theorie und Praxis der Themenzentrierten Interaktion von Ruth Cohn wird im Rahmen eines betrieblichen Modellversuchs angewendet und für die berufliche Bildung theoretisch durchdrungen und fruchtbar ge
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/21213
Autor:
Mirko Barbarić
Publikováno v:
Kateheza : časopis za vjeronauk u školi, katehezu i pastoral mladih
Volume 30
Issue 3
Volume 30
Issue 3
Proces rasta ljudskog bića je imperativ postojanja i života. U tu svrhu autor proučava i traži mogućnosti i šanse rasta vjeroučitelja kroz proaktivno i reaktivno ponašanje i stavove. Upućuje na njegovu neprekidnu potrebu za zalaganjem oko ra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::0a4cbba814731988711b06d166d613e0
https://hrcak.srce.hr/113152
https://hrcak.srce.hr/113152
Autor:
Stewen, Martin
Publikováno v:
Klappentext.
Thesis (doctoral)--Universität, Freiburg/CH, 2007.
Includes bibliographical references (p. 200-211).
Includes bibliographical references (p. 200-211).
Autor:
Gämperle, Karin.
Publikováno v:
Onlinezugriff via World Wide Web ZHAW E97 Zugriff
Zweite Studienarbeit Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, 2005.
Externí odkaz:
http://www.hapzh.ch/pdf/2s/2s0827.pdf