Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Huipe-Dimas Alejandra"'
Autor:
Carlos R Sierra-Fernández, Huipe-Dimas Alejandra, Sergio A Trevethan-Cravioto, Francisco J Azar-Manzur, López-Meneses Mauricio, Luis R Garnica-Geronimo
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 23, Iss 1, Pp 1-6 (2023)
Abstract Introduction Flipped learning (FL) is a model which allows students to adjust their study rhythm by taking advantage of class time to apply their knowledge. Although FL meets many of the needs of the traditional lecture-based model and the e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5bf2ba1c5d3475e927786098dcbd928
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Sierra-Fernández, Carlos R., Garnica-Geronimo, Luis R., Azar-Manzur, Francisco J., López-Meneses, Mauricio, Trevethan-Cravioto, Sergio A., Huipe-Dimas, Alejandra
Publikováno v:
Archivos de Cardiología de México; ene-mar2024, Vol. 94 Issue 1, p55-64, 10p
Autor:
Sierra-Fernández CR; Dirección de Enseñanza, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, Ciudad de México, México., Garnica-Geronimo LR; Dirección de Enseñanza, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, Ciudad de México, México., Azar-Manzur FJ; Dirección de Enseñanza, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, Ciudad de México, México., López-Meneses M; Dirección de Enseñanza, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, Ciudad de México, México., Trevethan-Cravioto SA; Dirección de Enseñanza, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, Ciudad de México, México., Huipe-Dimas A; Dirección de Enseñanza, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, Ciudad de México, México.
Publikováno v:
Archivos de cardiologia de Mexico [Arch Cardiol Mex] 2024; Vol. 94 (1), pp. 55-64.