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pro vyhledávání: '"Hugo de Sancto Victore"'
The genealogy of disciplina : Hugh of Saint-Victor’s De institutione nouitiorum and «le pédagogique»
Autor:
Shirozu, Hironobu
Publikováno v:
北海道大学大学院教育学研究院紀要. 139:1-68
There has been considerable discussion concerning the conclusion of Philippe Ariès’ Centuries of Childhood (1962). According to Ariès, “medieval civilization had no idea of education,” with some medievalists (e. g. Pierre Riché), criticizing
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f80c30150e8f82cbdba61c2874f3da39
http://hdl.handle.net/2115/83808
http://hdl.handle.net/2115/83808
Publikováno v:
技術倫理研究 = Journal of engineering ethics. 18:27-44
技術的な事柄と非技術的な事柄との関わり，それらの学びの順序と前提について，西洋十二世紀のサン・ヴィクトールのフーゴーの『ディダスカリコン』におけるリベラル・アーツとメ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1551116044c930151b35195ef103a32e
http://id.nii.ac.jp/1476/00006823/
http://id.nii.ac.jp/1476/00006823/
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se analiza en cinco partes la obra 'De modo dicendi et meditandi', atribuida a Hugo de San Víctor. En este estudio se muestra que en realidad esta no es una obra original sino que se trata de una lectio o clas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6de5df463e6a84505f5c67e9777ff467
http://hdl.handle.net/11162/76636
http://hdl.handle.net/11162/76636
Den Ausgangspunkt fiir diese Studie bildet die allegorische Deutung von Personen und Dingen in der Domiine der Liturgie. Personen in der Liturgie sind keine gesteigerte Repräsentation des biblischen Christus. Die Dinge oder Sachen sind von Menschenh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::7ba5790de96371ad544dc419ab7f6175
https://hdl.handle.net/11370/5104ad77-82a4-4e9b-a6c0-f3252c671f82
https://hdl.handle.net/11370/5104ad77-82a4-4e9b-a6c0-f3252c671f82
Den Ausgangspunkt fiir diese Studie bildet die allegorische Deutung von Personen und Dingen in der Domiine der Liturgie. Personen in der Liturgie sind keine gesteigerte Repräsentation des biblischen Christus. Die Dinge oder Sachen sind von Menschenh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___01423::c08617d3a525fdb80f14d3de65923208
https://research.rug.nl/en/publications/5104ad77-82a4-4e9b-a6c0-f3252c671f82
https://research.rug.nl/en/publications/5104ad77-82a4-4e9b-a6c0-f3252c671f82