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Publikováno v:
Sinéctica, Iss 56, Pp 1-20 (2021)
El objetivo del artículo es identificar aspectos de los tres enfoques de literacidad (funcional, crítica y sociocultural) en una muestra de trabajos escolares del género discursivo de ensayo, elaborados durante 2020 por estudiantes de la licenciat
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https://doaj.org/article/c0caa5e4326d4685be25fd63cee3929e
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 49, Iss 1, Pp 135-164 (2021)
El derecho es lenguaje y la argumentación jurídica una actividad lingüística. Las habilidades y destrezas para la comprensión y producción textual son trascendentes para el aprendizaje y ejercicio profesional del derecho dado lo imprescindible
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https://doaj.org/article/822acaac1d0a4ba0912f829206a1a33c
Publikováno v:
Apertura, Vol 12, Iss 2, Pp 108-131 (2020)
The purpose of this article is to present the findings regarding the advantages of the learning process of law students at the Universidad Autónoma de Ciudad Juárez through online education. The article derives from a broader investigation in which
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https://doaj.org/article/516b229956cf45a49114bc80c8dc05eb
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Areté, Vol 6, Iss 12, Pp 203-225 (2020)
El objetivo de este artículo es presentar los hallazgos relacionados con los motivos para ingresar al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) por parte de una muestra de académicos de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) localizada e
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https://doaj.org/article/2e38e8663c2b4aa4967191d535084cb3
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Sinéctica, Iss 54, Pp 1-16 (2020)
Este artículo es resultado de una investigación más amplia cuyo objetivo fue conocer y analizar las voces, experiencias y percepciones de los estudiantes de la licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez respecto a su apr
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https://doaj.org/article/dca6868fe4394b27b3e6d1c1713651f9
Autor:
Hugo Manuel Camarillo Hinojoza, Alejandro Ernesto Vázquez Martínez, Ana Elizabeth Ramírez Gómez, Claudia Daniela Barboza Regalado
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 28, Iss 0 (2020)
The aim of this article is to present the findings regarding the meanings and interpretations that an intentional sample of 14 academics from the Autonomous University of Ciudad Juárez (uacj) grant to the loss of the distinction granted by the Natio
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https://doaj.org/article/d341c3195a6247b2aecfb2cd6341c367
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Revista Vía Iuris. :1-35
La reciente pandemia propició cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el sistema educativo mexicano y sus diferentes niveles de educación debido al confinamiento configurando algunos retos. El objetivo de este artículo es reflexionar
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Revista Especializada en Investigación Jurídica. :1-14
El objetivo de este trabajo es analizar la importancia de la categoría alteridad en la resolución de conflictos, particularmente desde el proceso enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias criminológicas. Se aplicaron cuestionarios
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 49, Iss 1, Pp 135-164 (2021)
Law is language and legal argumentation is a linguistic activity. The skills and abilities for textual comprehension and production are essential for the learning and professional practice of law given the fundamental and recurrent nature of the arti
Publikováno v:
Apertura, Vol 12, Iss 2, Pp 108-131 (2020)
El objetivo de este artículo es presentar los hallazgos de un estudio sobre las ventajas del proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Licenciatura en Derecho, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, al cursar asignaturas en línea y se