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pro vyhledávání: '"Hugo Harari-Kermadec"'
Autor:
Hugo Harari-Kermadec, Camille Noûs
Publikováno v:
Tracés, Vol 39, Pp 31-37 (2020)
This paper reflects on the recent changes in the French academic world. Drawing on a series of significant figures and statistics, the author traces the ongoing dismantling of French higher education and research, up to the recent law on multi-year r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86d52a931b604ab4b98c49461bd18c50
Autor:
Hugo Harari-Kermadec, Camille Noûs
Publikováno v:
Sociétés contemporaines. :201-210
Publikováno v:
Revue Française de Socio-Économie. :63-80
Si la marchandise capitaliste est la forme dominante de la richesse dans la societe contemporaine, elle n’est pas exclusive. A partir de l’hypothese que l’universite, apres d’autres services publics, subit des transformations qui l’amenent
Autor:
Romain Avouac, Hugo Harari-Kermadec
Publikováno v:
Economie et Statistique / Economics and Statistics
Economie et Statistique / Economics and Statistics, INSEE, 2022, pp.63-83. ⟨10.24187/ecostat.2021.528d.2058⟩
Economie et Statistique / Economics and Statistics, INSEE, 2022, pp.63-83. ⟨10.24187/ecostat.2021.528d.2058⟩
International audience; Les transformations récentes de l'enseignement supérieur (politiques de regroupement, influence des classements universitaires, etc.) ont pu alimenter la crainte d'assister à une polarisation entre, d'un côté, un nombre r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ded9b93d9b56a05b67d7717d58245ad3
https://hal-univ-orleans.archives-ouvertes.fr/hal-03547191/file/preprint_ok.pdf
https://hal-univ-orleans.archives-ouvertes.fr/hal-03547191/file/preprint_ok.pdf
Autor:
Hugo Harari-Kermadec, Camille Noûs
Publikováno v:
Tracés : Revue de Sciences Humaines
Tracés : Revue de Sciences Humaines, 2020, 39, pp.31--37. ⟨10.4000/traces.11704⟩
Tracés, Vol 39, Pp 31-37 (2020)
Tracés : Revue de Sciences Humaines, 2020, 39, pp.31--37. ⟨10.4000/traces.11704⟩
Tracés, Vol 39, Pp 31-37 (2020)
Ce texte propose une analyse des transformations récentes du paysage académique français. Chiffres à l’appui, il retrace le démantèlement des structures de l’enseignement supérieur et de la recherche jusqu’à la loi de programmation plur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aea2832156e08ac79221ff622c43c2dc
http://journals.openedition.org/traces/11704
http://journals.openedition.org/traces/11704
Autor:
Hugo Harari-Kermadec, Cecilia Rikap
Publikováno v:
Studies in Higher Education
Studies in Higher Education, Taylor & Francis (Routledge): SSH Titles, 2021, 46 (4), pp.901-912. ⟨10.1080/03075079.2019.1659764⟩
Studies in Higher Education, 2021, 46 (4), pp.901-912. ⟨10.1080/03075079.2019.1659764⟩
Studies in Higher Education, Taylor & Francis (Routledge): SSH Titles, 2021, 46 (4), pp.901-912. ⟨10.1080/03075079.2019.1659764⟩
Studies in Higher Education, 2021, 46 (4), pp.901-912. ⟨10.1080/03075079.2019.1659764⟩
Between 2005 and 2015 a series of science, technology and innovation policies were deployed in Argentina among which academic research collaborations with industry was particularly fostered. This paper studies the effect of those policies on newer re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::57e120f279970cbb0d4af587037d770d
https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03481233
https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03481233
Autor:
Hugo Harari-Kermadec, Cecilia Rikap
Publikováno v:
Capital and Class
Capital and Class, 2020, 44 (3), pp.371--400. ⟨10.1177/0309816819852761⟩
Capital and Class, 2020, 44 (3), pp.371--400. ⟨10.1177/0309816819852761⟩
Universities have historically contributed to the reproduction of capitalism. However, they have been historically conceived as a separate sphere or institution detached from the Market, thus only indirect participants of capital’s accumulation pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1197e5aa89abe9ee5f4251ac0e77a56
https://hal.science/hal-04112197
https://hal.science/hal-04112197
Publikováno v:
Année Sociologique
Année Sociologique, Presses Universitaires de France, 2020, 70, pp.423-442. ⟨10.3917/anso.202.0423⟩
L’Année sociologique
L’Année sociologique, 2020, 70, pp.423-442. ⟨10.3917/anso.202.0423⟩
Année Sociologique, 2020, 70, pp.423-442. ⟨10.3917/anso.202.0423⟩
Année Sociologique, Presses Universitaires de France, 2020, 70, pp.423-442. ⟨10.3917/anso.202.0423⟩
L’Année sociologique
L’Année sociologique, 2020, 70, pp.423-442. ⟨10.3917/anso.202.0423⟩
Année Sociologique, 2020, 70, pp.423-442. ⟨10.3917/anso.202.0423⟩
Este articulo se propone analizar los fenomenos de diferenciacion de las maestrias universitarias de Ile-de-France a traves del prisma de sus metodos de seleccion, partiendo de la hipotesis de que las jerarquias observadas al igual que reflejan las p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7bcc00e73405d575c91e9668dc2e47cd
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03472849
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03472849
Publikováno v:
Revue Française de Pédagogie
Revue Française de Pédagogie, 2020, 2 (207), pp.79-86. ⟨10.4000/rfp.9256⟩
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2020, 2 (207), pp.79-86. ⟨10.4000/rfp.9256⟩
Revue Française de Pédagogie, 2020, 2 (207), pp.79-86. ⟨10.4000/rfp.9256⟩
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2020, 2 (207), pp.79-86. ⟨10.4000/rfp.9256⟩
International audience; En produisant une analyse économique de la Loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) en perspective avec les évolutions qui l’ont précédée, cet article s’efforce de mettre en lumière en quoi ces polit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc22202f1bf508b6728884684cc6d76f
https://hal.science/hal-03165963
https://hal.science/hal-03165963