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pro vyhledávání: '"Hugo Cerda Gutiérrez"'
Autor:
Yolanda Contreras Bello
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 4, Iss 1, Pp 220-221 (2012)
El texto los elementos de la investigación: cómo reconocerlos, diseñarlos y construirlos está dirigido a estudiantes, docentes y personal que se encuentravinculado con la investigación en Colombia y Latinoamérica, explica de forma clara y senci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db92442da31f4f24b9f86d84fa399295
Autor:
Yolanda Contreras Bello
Publikováno v:
Revista Logos, Ciencia & Tecnología. 12
El texto los elementos de la investigacion: como reconocerlos, disenarlos y construirlos esta dirigido a estudiantes, docentes y personal que se encuentra vinculado con la investigacion en Colombia y Latinoamerica, explica de forma clara y sencilla l
Autor:
Hugo Cerda Gutiérrez
Este libro está animado por tres premisas básicas: explicar en términos sencillos los conceptos y temas más complejos de la investigación científica, no disociar la teoría de la práctica y hacer de la obra una herramienta de formación y no d
Autor:
Hugo Cerda Gutiérrez
Desde que Kilpatrick y Dewey propusieron su sistema de proyectos en esta modalidad pedagógica se ha transformado en una importante herramienta de apoyo del docente y el estudiante, particularmente al interior de un proceso formativo que cada vez dem
Autor:
Hugo Cerda Gutiérrez
Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la cooperativa editorial Magisterio entrega la colección mesa redond
Autor:
Hugo Cerda Gutiérrez
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 5 (1980)
El objetivo principal del estudio documental-descriptivo denominado “Pasado y Presente de la Educación Preescolar en Colombia”, publicado por el CIUP y realizado por el Prof. Hugo Cerda G., es satisfacer algunas demandas preliminares en el terre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b2edfc743924d10b938548699f61094
Publikováno v:
Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño; 2022, Vol. 14 Issue 27, p54-78, 25p
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación; 2019, Vol. 11 Issue 24, p177-192, 16p
Publikováno v:
Actas de Diseño; jul2017, Issue 23, p144-153, 10p
Publikováno v:
Cuadernos de Contabilidad; ene-jun2017, Vol. 17 Issue 43, p157-182, 26p