Zobrazeno 1 - 10
of 492
pro vyhledávání: '"Huertos escolares"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 39, Iss 2 (2021)
Las crisis alimentarias influyen directamente en el desarrollo de los niños y niñas en diferentes contextos sociales. Una de las propuestas para trabajar esta cuestión son los huertos escolares. En esta investigación, presentamos una herramienta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69137195a3324fcf892136fafec93c33
Autor:
Alcántara Manzanares, Jorge1 b62almaj@uco.es, Torres-Porras, Jerónimo1 jeronimo.torres@uco.es, Mora, Manuel1 q82momam@uco.es, Rubio, Sebastián J.1 sjrubio@uco.es, Carlos Arrebola, José1 q92arhaj@uco.es, Rodríguez Rodríguez, Lidia1 lidiarodriguez-1991@hotmail.com
Publikováno v:
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2019, Issue 36, p79-95. 17p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Barrón Ruíz, Ángela, Muñoz Rodríguez, José Manuel, Caballero Franco, David, Campos Ortuño, Rosalynn Argelia, Marcos Martín, Mar
Memoria ID-027. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1472::9c3eb7230cfbbf1495e6b851899a68fb
https://hdl.handle.net/10366/151503
https://hdl.handle.net/10366/151503
Autor:
Ruiz, Ángela Barrón1 ansa@usal.es, Muñoz Rodríguez, José Manuel1 pepema@usal.es
Publikováno v:
Foro de Educación. jul-dic2015, Vol. 13 Issue 19, p213-239. 27p.
Autor:
Caballero Franco, David
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
instname
[ES] Este trabajo es un estudio empírico bajo una base teórica fundamentada en la cultura de la sostenibilidad. Un análisis que ha permitido visibilizar el potencial educativo del huerto como la construcción de un espacio transversal que va más
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f3d60e2d7ca13424406a3b52b582258b
https://hdl.handle.net/10366/149334
https://hdl.handle.net/10366/149334
Autor:
Pascual Puig, Natalia
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
[ES] El objetivo del presente trabajo es realizar una propuesta educativa para el aprendizaje del suelo a través de los huertos escolares destinada a estudiantes de primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. Los suelos constituyen un recu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::361cdc74b1192ee0e90e330d08272797
https://hdl.handle.net/10251/152031
https://hdl.handle.net/10251/152031
Publikováno v:
Foro de Educación, Vol 13, Iss 19, Pp 213-239 (2015)
Presentamos un proyecto educativo centrado en la conformación de una Red de huertos escolares ecológicos comunitarios, cuya finalidad es mostrar cómo tales huertos no sólo constituyen recursos educativos, sino que pueden convertirse en elementos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a594b3b65ce43e2b11415490438bc10
Publikováno v:
Revista Temario Científico. 1:25-41
El huerto escolar es una propuesta para la formación integral de alumnos de diferentes grados académicos y es un lugar propicio para el aprendizaje y para retomar temas sobre nutrición y alimentación; temática útil para toda la vida de un ser h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5014866dd7d6935468e70c29ce9be366
https://doi.org/10.47212/rtcalinin.1.1.4
https://doi.org/10.47212/rtcalinin.1.1.4