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Autor:
A., Octavio Henao, Cañellas, Antonio J. Colom, Castro, María Victoria Rodríguez, Cubides Cipagauta, Humberto J., Díez, Germán Franco, Escobar, Luis Fernando, Ford, Aníbal, Gómez, Guillermo Orozco, Gutiérrez, Eduardo, Hernández, Carlos Augusto, Herrán, María Teresa, Huergo, Jorge A., L., Luz Estella Giraldo, Martín-Barbero, Jesús, Martínez, Mary Lucía Hurtado, Moreno, Rosa María Alfaro, Ortiz, Rocío Rueda, Prats, Joan Ferrés i, Roche, Maritza López de la, S., Doris Adriana Ramírez, Sánchez, Edith Porras de, Soares, Ismar de Oliveira, Torres Silva, William Fernando, Valderrama Higuera, Carlos Eduardo, Valencia, Fabio Jurado
En las últimas décadas, diversos sectores de la comunidad científica iberoamericana y de la sociedad en general han venido constatando la importancia de entender diferentes manifestaciones de la cultura contemporánea desde la estratégica relaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::520a06ced235f2d3a38b3d7c4ecb80d3
http://books.openedition.org/sdh/176
http://books.openedition.org/sdh/176
Autor:
A., Gloria Garay, C., Carlos Ernesto Pinzón, Connell, Robert William, Cubides Cipagauta, Humberto J., García Suárez, Carlos Iván, Huergo, Jorge A., J., Marco Raúl Mejía, M., Hugo Zemelman, Maffesoli, Michel, Martín-Barbero, Jesús, Nahoum-Grappe, Véronique, P., Javier Torres, Pedraza Gómez, Zandra, R., Íngrid Johanna Bolívar, Serrano Amaya, José Fernando, Torres Silva, William Fernando, Toscano, María Cristina Laverde, Urrego Ardila, Miguel Ángel, V., Mara Viveros, Zuleta Pardo, Mónica
El punto central de la reflexión de este libro converge en torno a un eje común conformado, de una parte, por una problemática teórica referida a los procesos de constitución del sujeto a través de los cuales se definen las identidades, las per
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http://books.openedition.org/sdh/299
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Autor:
Huergo, Jorge A.1 jorgehue@yahoo.com.ar
Publikováno v:
Comunicar. 2008, Vol. 16 Issue 30, p73-77. 5p.
Autor:
Huergo, Jorge A.
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Un análisis remonta a los ciclos constantes de crisis en torno a la educación en democracia hasta llegar a este presente auspicioso en el que la educación se pone a la intemperie: muchas preguntas y algunas respuestas.
Dossier: 30 años de de
Dossier: 30 años de de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98d57aadc50e76a3bed97ccfd81d2744
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43114
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43114
Autor:
Huergo, Jorge A.
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este artículo propone algunas coordenadas para recorrer el Congreso “Desafíos de Comunicación/ Educación en tiempos de restitución de lo público”. En un primer momento se hace breve memoria de las escenas fundacionales del campo en América
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0a6ac468028cae1c37eebe4ae1daf8ef
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34372
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Autor:
Huergo, Jorge, Morawicki, Kevin
Publikováno v:
Nómadas, Issue: 33, Pages: 129-145, Published: OCT 2010
Este artículo tiene por objeto presentar la articulación entre las prácticas y las coordenadas teóricas en el caso del proceso de Transformación Curricular de la Formación Docente en la Provincia de Buenos Aires (Argentina), coordinado por los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::77bca85a1486d1fdfdbfc7e3f7e65b98
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75502010000200010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75502010000200010&lng=en&tlng=en
Autor:
Huergo, Jorge
Publikováno v:
Scipedia Open Access
Scipedia SL
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This article presents the limits of an education for reception, from a notion of training that allows an analysis of the formative character of screens. Television interpellations are analyzed as textual contexts, as well as the recognition and subje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7846bbb18e209b798eb5748204405ab4
https://www.scipedia.com/public/Huergo_2008a
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Autor:
Huergo, Jorge Alberto
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a audiencias y pantallas en América. - Resumen tomado parcialmente de la revista Se analiza el concepto de formación y la relevancia formativa de las pantallas, abogando po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bc4f2c31a206470c7c739515d181f6c1
http://hdl.handle.net/11162/86331
http://hdl.handle.net/11162/86331
Autor:
Huergo, Jorge
Publikováno v:
Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
22 páginas La dificultad de presentar algunas reflexiones acerca del tema de la Pedagogía de la Comunicación (para, desde allí, plantear las implicancias del desarrollo de las “nuevas tecnologías” en la educación) reside, en primer lugar, e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::de66fc9c5c26876a83e150bebf13afe6
Autor:
Huergo, Jorge A.
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Lo que ahora podemos llamar campo de Comunicación/Educación nació al compás de intensos debates sobre el sentido de la alfabetización, ya sea para la “modernización” demandada por el difusionismo desarrollista o para la “liberación” so
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4d7a6968566801f6d3f74072ee8f83fd
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32927
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32927