Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Hueber, Sabine"'
Autor:
Hueber, Sabine
Publikováno v:
Standl, Bernhard [Hrsg.]: Digitale Lehre nachhaltig gestalten. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 29-39.-(Medien in der Wissenschaft; 80)
Fokusgruppengespräche explizieren Einstellungen und beleben den öffentlichen Diskurs. Die Szenariotechnik versucht systematisch, anhand von Kategoriensystemen Möglichkeitsräume in die Zukunft zu antizipieren und auf dieser Basis Handlungsempfehlu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::85d30a8d2f37522a62e1815a935885c2
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26797/pdf/MidW_80_Hueber_Mediatisierte_Wertediskurse.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26797/pdf/MidW_80_Hueber_Mediatisierte_Wertediskurse.pdf
Autor:
Hueber, Sabine
Publikováno v:
Wachtler, Josef [Hrsg.]; Ebner, Martin [Hrsg.]; Gröblinger, Ortrun [Hrsg.]; Kopp, Michael [Hrsg.]; Bratengeyer, Erwin [Hrsg.]; Steinbacher, Hans-Peter [Hrsg.]; Freisleben-Teutscher, Christian [Hrsg.]; Kapper, Christine [Hrsg.]: Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung. Münster; New York : Waxmann 2016, S. 14-23.-(Medien in der Wissenschaft; 71)
Aktuell wird ein wissenschaftlicher Diskurs darüber geführt, inwieweit Forschungsdaten und Forschungsprozesse frei zugänglich gemacht werden sollen. Der Begriff "Open Science“ ist Bestandteil der Europäischen Förderlandschaft. Eine mehrheitlic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0190e5ad6bd6c8a602f0d16b0fd67852
https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15596/
https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15596/