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La inteligencia emocional percibida y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes del curso de Gestión del Talento Humano de una universidad privada de Lima en el ciclo académico 2021-1

Autor: Huapaya Zapata, Rodolfo Enrique, Ocampo Marrufo, Brenda, Ucañan Quiroz, Pedro Leonardo

Publikováno v: Repositorio Institucional-UTP
Universidad Tecnológica del Perú
UTP-Institucional
instacron:UTP

El trabajo presentado a continuación busca establecer la correspondencia entre la inteligencia emocional percibida y el rendimiento académico del estudiante universitario basándonos en la problemática educativa actual. Respecto a la metodología,

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