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pro vyhledávání: '"Houdeville, Gérald"'
Autor:
Houdeville, Gérald
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Sociologie--Nantes, 2006. Titre de soutenance : Des sociologues à la sociologie : les conditions et les effets de l'autonomisation d'une discipline dans l'espace académique français : la sociologie apre
Externí odkaz:
http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb411960185
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2019 Jan 01(209), 5-10.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27159715
Publikováno v:
Citoyennetés de seconde classe
Citoyennetés de seconde classe, 2021
Citoyennetés de seconde classe, 2021
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78433e26de7deda8087658ac964d595d
https://hal-uco.archives-ouvertes.fr/hal-03485402
https://hal-uco.archives-ouvertes.fr/hal-03485402
Publikováno v:
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2020, pp.75-95. ⟨10.4000/formationemploi.8600⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2020, pp.75-95. ⟨10.4000/formationemploi.8600⟩
International audience; Une enquête conduite auprès de jeunes ex-volontaires en service civique montre que les effets de celui-ci en matière d’aspirations professionnelles agissent dans le sens d’un relèvement, d’un infléchissement ou d’
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a00b55d24d0ab03860fa558b1aa1c171
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03202129
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03202129
Publikováno v:
Revue française de pédagogie
Revue française de pédagogie, 2020, vol. 4, n°209, pp.5-10
Revue française de pédagogie, 2020, vol. 4, n°209, pp.5-10
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ff6db3512222e359e838d3e1e5afe5b1
https://hal-uco.archives-ouvertes.fr/hal-03487079
https://hal-uco.archives-ouvertes.fr/hal-03487079
Autor:
Houdeville, Gérald
Ce livre est la traduction éditoriale de séances de séminaire d’une équipe du Centre Émile Durkheim (CNRS-UMR 5116) qui se sont déroulées au cours de l’année universitaire 2011-2012. Chacune des contributions que comprend l’ouvrage rend
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::9da84a85d691844af124c95e80bf3935
http://journals.openedition.org/lectures/14553
http://journals.openedition.org/lectures/14553
Autor:
Houdeville, Gérald
Le sujet de cet ouvrage est « l’expérimentation sociale » comme formule de contribution de la recherche à la décision en matière de politiques publiques – ici dans les domaines de l’éducation, de la formation d’une part et de l’inser
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::5d9c19f7e31784670f7488b69908a646
http://journals.openedition.org/lectures/16342
http://journals.openedition.org/lectures/16342
Autor:
Houdeville, Gérald
« Il est probable que dans trente ans la sociologie ne sera plus du tout ce qu’elle est aujourd’hui » lançait Pierre Bourdieu dans son cours du 30 novembre 1982 au Collège de France … Nous y voici ! L’ouvrage, auquel ont contribué quaran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::269483002da7868bb10999148b530369
http://journals.openedition.org/lectures/20441
http://journals.openedition.org/lectures/20441
Autor:
Suaud, Charles, Houdeville, Gérald
Publikováno v:
Le Bord de l'eau, 228 p., 2019, Crescendo, 9782356876263
International audience; En envisageant le service civique comme temps de reconstruction de jeunes en décrochage scolaire, le livre interroge à la fois ce dispositif et les processus de décrochage scolaire. Quelles sont les conditions pour que le s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce1ac4dc4ed0800589f4f395ddc97a46
http://hal.univ-nantes.fr/hal-03388650
http://hal.univ-nantes.fr/hal-03388650
évoquer une deuxième chance, c’est permettre d’explorer les transformations à l’œuvre dans les domaines de la scolarisation et de la formation plus généralement, pour l’accès à l’emploi des personnes pas ou peu qualifiées. Celui-ci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::11d8e361f6c09cce41a8dca6bd082850
http://journals.openedition.org/formationemploi/6026
http://journals.openedition.org/formationemploi/6026