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Akademický článek
Relationship between brain volume reduction during the acute phase of sepsis and activities of daily living in elderly patients: A prospective cohort study.
Autor: Hosokawa, Toru1 (AUTHOR), Kinoshita, Kosaku1 (AUTHOR) kinoshita.kosaku@nihon-u.ac.jp, Ihara, Shingo1 (AUTHOR), Nakagawa, Katsuhiro1 (AUTHOR), Iguchi, Umefumi1 (AUTHOR), Hirabayashi, Marina1 (AUTHOR), Mutoh, Tomokazu1 (AUTHOR), Sawada, Nami1 (AUTHOR), Kuwana, Tsukasa1 (AUTHOR), Yamaguchi, Junko1 (AUTHOR)
Publikováno v: PLoS ONE. 5/16/2023, Vol. 17 Issue 5, p1-15. 15p.
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Akademický článek
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A Survey about Difficulties and Merits of Special Needs Education in Combined Classes : A Questionnaire Survey of Teachers within the Range of Yaeyama Education Office
Autor: Terukina, Mitami, Tanaka, Atsushi, Hosokawa, Toru, Mori, Kohei
Publikováno v: 琉球大学教育学部紀要＝Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus. 87:167-174
本研究では、八重山教育事務所圏内の小中高等学校に勤務する教員の複式学級における特別支援教育への「困り感」と「よさ」を明らかにすることを目的とした。問題が山積する複式学
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::381253e1dae7b781f91072af4a7a60e0
http://hdl.handle.net/20.500.12000/32435
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A Survey about Difficulties and Merits of Special Needs Education in Combined Classes : A Interview-Research of Head Teachers of Elementary and Middle Schools in Iriomote Island and People in Charge of Yaeyama Local Government
Autor: Tanaka, Atsushi, Terukina, Mitami, Hosokawa, Toru, Mori, Kohei
Publikováno v: 琉球大学教育学部紀要＝Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus. (87):175-186
本研究では、八重山諸島西表島内のすべての小中学校の管理職者並びに八重山諸島の市町村教育委員会の担当者を対象に聞き取り調査を実施し、複式学級における特別支援教育の「困り
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4596a5e875586028b148e32bb339ee66
https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/records/2008077
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Akademický článek
Cross-cultural study on adult age-group differences in the recall of the literal and interpretive meanings of narrative text.
Autor: Hosokawa, Aya1 ayita@mail.tains.tohoku.ac.jp, Hosokawa, Toru1
Publikováno v: Japanese Psychological Research. May2006, Vol. 48 Issue 2, p77-90. 14p. 2 Charts, 4 Graphs.
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A study on support for persons with intellectual disabilities and the cooperation between schools for special needs education for employment and living support centers for persons with disabilities
Autor: Tanaka, Atsushi, Hosokawa, Toru, Inagaki, Masumi
Publikováno v: 琉球大学教育学部障害児教育実践センター紀要. (10):41-49
全国の障害者就業・生活支援センター及び障害者雇用支援センターの支援内容と養護学校（現：特別支援学校）との連携の実態を明らかにすることを目的とした。全国の障害者就業・生
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86eb6b2d3e0687393bd58a6aab31a0e1
https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/records/2004686
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The rates of transition from institution to group home, employment, and enter institution by unemployment in persons with intellectual disabilities; from a nationwide investigation
Autor: Tanaka, Atsushi, Hosokawa, Toru, Inagaki, Masumi
Publikováno v: 琉球大学教育学部紀要. (74):101-107
全国の知的障害者入所授産施設273ヵ所（全数）および入所更生施設300ヵ所（無作為抽出）を対象として、グループホームへの\n\n移行率、就職率および離職に伴う施設入所率の実態調査を
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6a3b9f15801a0da6de4392be98eaba3f
https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/records/2004716
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