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Publikováno v:
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, Vol 10, Iss 1 (2024)
La educación en línea en Educación Superior ha cobrado importancia en los últimos años debido a rápidos avances tecnológicos y por consecuencia de la pandemia COVID-19. Un profesor en esta modalidad educativa requiere una serie de competencias
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https://doaj.org/article/bdc4b2db81274fdda942f2a4fde9d84a
Autor:
María Luisa Cepeda-Islas, Oscar Giovanni Balderas-Trejo, Hortensia Hickman-Rodríguez, Luis Angel Hernandez-Miranda
Publikováno v:
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, Vol 10, Iss 1 (2024)
La teoría de los marcos relacionales propone que la conducta relacional es el proceso de responder a estímulos en términos de su relación arbitraria con otro, controlada contextualmente. La relación arbitraria se va formando a través de un proc
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https://doaj.org/article/edcddab8d03b4edb9d18c97e5e2afb14
Autor:
Jaqueline Angeles Ramírez, María Luisa Cepeda Islas, María Leticia Bautista Díaz, Hortensia Hickman Rodríguez, Martha Elva Alarcón Armendáriz
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 15, Iss 3 (2023)
En la búsqueda de la calidad educativa, la práctica docente es un elemento crucial por evaluar y al ser el alumno su receptor principal, su opinión resulta relevante para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza según el tipo de asignatura
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https://doaj.org/article/9b15933a98d048928cc8213d9fe7ac37
Autor:
Hortensia Hickman Rodríguez, María Luisa Cepeda Islas, María Leticia Bautista Diaz, Martha Elba Alarcón Armendáriz
Publikováno v:
Red U, Vol 20, Iss 1, Pp 129-143 (2022)
La tutoría académica es una modalidad de la actividad docente que comprende acciones educativas centradas en el estudiante y complementa la docencia, sin sustituirla. Al ser una estrategia del proceso de enseñanza aprendizaje encaminada al mejoram
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https://doaj.org/article/f2b3d46b4b6441ca8ee1596317f2905f
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 6 (2022)
El constructo prácticas docentes es multidimensional y este puede conducir a una educación de calidad, concretamente en el nivel de licenciatura es importante contar con instrumentos válidos y confiables para su medición. El objetivo de esta inve
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https://doaj.org/article/c001d3508b4e44768fb19c43c7546aa2
Autor:
María Luisa Cepeda Islas, Hortensia Hickman Rodríguez, Diana Moreno Rodríguez, Rosalinda Arroyo Hernández, David Ruiz Méndez
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 14, Iss 3, Pp 145-157 (2021)
El efecto de las instrucciones sobre la conducta de los sujetos en situaciones experimentales ha sido un tema de interés en el análisis de la conducta. La variación de su contenido, como la especificidad y la precisión, son factores que han mostr
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https://doaj.org/article/b9a939409eaa4bffbb0e63f20dc47911
Autor:
Mozart Marlone Morales-Blanco, Hortensia Hickman-Rodríguez, María Luisa Cepeda-Islas, Martha Elba Alarcón-Armendáriz, María Leticia Bautista-Díaz
Publikováno v:
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, Vol 8, Iss 01 (2022)
Este trabajo tuvo como objetivo evaluar la opinión del estudiantado respecto a la práctica docente en los dos currículos (1976 y 2015), en el momento en que ambos planes estaban vigentes. La evaluación del desempeño nos permitió evaluar el impa
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https://doaj.org/article/45695c2ad1e54151b59da4ebc4643ecf
Autor:
María Luisa Cepeda Islas, Hortensia Hickman Rodríguez, J. Jesús Becerra Ramírez, Raúl Zavaleta Cepeda, David Ruíz Méndez
Publikováno v:
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, Vol 6, Iss 2, Pp 302-317 (2020)
La paráfrasis se puede concebir como la habilidad que tiene el lector o un escucha de reformular las ideas principales de un texto o un hablante sin distorsionarlas. Para elaborarla es indispensable contar con un dominio del idioma. En el ámbito un
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https://doaj.org/article/4598f66ed44f492ebc5be2a9a3d6bd13
Autor:
Emmanuel Cristian Rosas Hernández, Hortensia Hickman Rodríguez, María Leticia Bautista Díaz, María Luisa Cepeda Islas, Martha Elba Alarcón Armendáriz
Publikováno v:
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 7:564-582
El objetivo del estudio fue comparar el significado otorgado de buen profesor por profesores y estudiantes universitarios pertenecientes a sistemas presenciales y a distancia. Se utilizó una muestra no probabilística y la técnica de redes semánti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db9bf32744e97c6275bbbfdcb20d58b5
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.535
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.535
Publikováno v:
Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. 11:66-71
Las pruebas psicológicas son instrumentos que se utilizan frecuentemente para medir constructos psicológicos. Quienes utilizan estas pruebas es importante que conozcan los atributos científicos de las mismas. Por ello, el objetivo del presente dia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d581b7e621c2dc5ed4071063744c70f4
https://doi.org/10.29057/icsa.v11i21.10048
https://doi.org/10.29057/icsa.v11i21.10048