Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Hoogveld, A.W.N. (Bert)"'
Autor:
Fastré, Greet, van Merrienboer, J.J.G., Hoogveld, A.W.N. (Bert), van Merriënboer, J.J.G., Janssen-Noordman, A.M.B.
Publikováno v:
Innovatief onderwijs in de praktijk, 77-86
STARTPAGE=77;ENDPAGE=86;TITLE=Innovatief onderwijs in de praktijk
STARTPAGE=77;ENDPAGE=86;TITLE=Innovatief onderwijs in de praktijk
Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit he
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::c73d9161747ad70ce864f931cee3684e
https://research.ou.nl/en/publications/b8a834d0-92f5-455f-af09-b78b4346c90d
https://research.ou.nl/en/publications/b8a834d0-92f5-455f-af09-b78b4346c90d
Publikováno v:
Innovatief onderwijs in de praktijk, 67-76
STARTPAGE=67;ENDPAGE=76;TITLE=Innovatief onderwijs in de praktijk
STARTPAGE=67;ENDPAGE=76;TITLE=Innovatief onderwijs in de praktijk
Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit he
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::9d30517a822090d47ce8490b2f61c155
https://research.ou.nl/en/publications/6409af1a-0fbe-4d8f-a968-319704154f08
https://research.ou.nl/en/publications/6409af1a-0fbe-4d8f-a968-319704154f08
Autor:
Van Buuren, Hans
Publikováno v:
Van Buuren, H 2011, Weg van de statistiek . in A W N Hoogveld, J J G van Merriënboer & A M B Janssen-Noordman (eds), Innovatief onderwijs in de praktijk . Noordhoff Uitgevers B.V., Groningen, the Netherlands, Hoger Onderwijs Reeks, pp. 67-76 . < https://www.noordhoffuitgevers.nl/product/-/webshop/hoger-onderwijs/persoonlijke-professionele-ontwikkeling/innovatief-onderwijs-in-de-praktijk/9789001789312 >
Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit he
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4301::fad05f273395185ab6519ef225a593c3
https://research.ou.nl/en/publications/6409af1a-0fbe-4d8f-a968-319704154f08
https://research.ou.nl/en/publications/6409af1a-0fbe-4d8f-a968-319704154f08