Dubbel bijzondere leerlingen: Balanceren tussen talent en uitdaging

Autor: Paans, C., Knoop-van Campen, C.A.N., Wittelings, M.M., Beckmann, E., Hoogeveen, A.J.M., Minnaert, A., Kroesbergen, E.H.

Publikováno v: Beter begeleiden, 13, 12-16
Beter begeleiden, 13, 2, pp. 12-16

Item does not contain fulltext Wat doe je als een leerling zowel kenmerken van begaafdheid als een leer- of ontwikkelingsprobleem laat zien? Hoe herken je zo’n leerling en wat heeft deze nodig? De onderzoekers van het project 'Tussen-wal-en-schip'

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d7f342bd32ee2cbcce44df8d40dac7bc
http://hdl.handle.net/2066/293899

Samen komen we verder! Samenwerking tussen wetenschap en praktijk om het onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen te verbeteren

Autor: Bakx, A.W.E.A., Weerdenburg, M.W.C. van, Hoogeveen, A.J.M., Kroesbergen, E.H.

Publikováno v: Gifted@248, 2021, herfst, pp. 30-33
Gifted@248, 2021, 30-33

Contains fulltext : 241680.pdf (Publisher’s version ) (Closed access) 4 p.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8764c49ade5ea4375d51d90f3aab3b49
https://hdl.handle.net/2066/241680

'Je gaat het pas zien, als je het doorhebt'

Autor: Hoogeveen, A.J.M., Ottenheym, A., Stuivenberg, R.

Publikováno v: Ottenheym, A.; Stuivenberg, R. (ed.), Hoogbegaafdheid special, 10-12. S.l. : Met Andere Ogen
STARTPAGE=10;ENDPAGE=12;TITLE=Ottenheym, A.; Stuivenberg, R. (ed.), Hoogbegaafdheid special

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6f3bc1ddbd76895c7ebbca4cceae91e1
https://hdl.handle.net/2066/240723

Opmaat naar een thematische kennisagenda hoogbegaafdheid

Autor: Bakx, A.W.E.A., Hoogeveen, A.J.M., Kroesbergen, E.H., Vergeer, J., Weerdenburg, M.W.C. van, Wittelings, M.M.

Item does not contain fulltext 15 p.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::15c94b9b2ddc4218c31667ee6101b321
https://hdl.handle.net/2066/240299

L'accelerazione scolastica come adattamento educativo per studenti con elevate capacità

Autor: Hoogeveen, A.J.M., Brazzolotto, M.

Publikováno v: Brazzolotto, M. (ed.), La didattica per la plusdotazione attraverso lo sviluppo dei talenti, 33-50. Bologna : Pitagora
STARTPAGE=33;ENDPAGE=50;TITLE=Brazzolotto, M. (ed.), La didattica per la plusdotazione attraverso lo sviluppo dei talenti
Brazzolotto, M. (ed.), La didattica per la plusdotazione attraverso lo sviluppo dei talenti, pp. 33-50

Item does not contain fulltext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b545273ff9ec976d05429e605fb9c141
http://hdl.handle.net/2066/228162