Zobrazeno 1 - 10 of 127 pro vyhledávání: '"Honoursonderwijs"'
1
Studentwaardering honoursonderwijs over vijf jaren: Een inspiratie voor het reguliere onderwijs
Autor: Holterman-Nijenhuis, S.S.M. (Sharon), Scheper-Pullen, A.G. (Annedien), Eshuis, E.H. (Elise), Visscher-Voerman, I (Irene), Lammers, M.T. (Marike)
Het honoursonderwijs van Saxion rust op vier pijlers: ontwikkeling (persoonlijk en professioneel), community, authenticiteit (leerproces en context) en reflectie. Deze studie geeft inzicht in de studentwaardering van de honoursprogramma’s van Saxio
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::b9265c758ea8817e108a037e0b50097c
https://resolver.saxion.nl/display_details/75F0220E-EB68-48DB-90CB8D7C62A3D7B6
Zobrazit plný text záznamu
2
Studentwaardering honoursonderwijs over vijf jaren
Het honoursonderwijs van Saxion rust op vier pijlers: ontwikkeling (persoonlijk en professioneel), community, authenticiteit (leerproces en context) en reflectie. Deze studie geeft inzicht in de studentwaardering van de honoursprogramma’s van Saxio
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::f5aa5dca47c3a4336bfdbbd8aba7d302
Zobrazit plný text záznamu
6
Docentopvattingen over de meerwaarde van honoursonderwijs voor het leren van talentvolle en gemotiveerde studenten
Autor: Rijst, R., Wolfensberger, Marca, SGPL Geo-communicatie, Al het URU onderzoek na 2001
Publikováno v: Tijdschrift voor hoger onderwijs, 31/32(4/1), 52-66. Garant
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 4(1), 52
Het hoofddoel van deze studie is het verkrijgen van inzicht in welke factoren van het honoursonderwijs een meerwaarde opleveren voor het leren van studenten in honours‐ programma’s. Deze studie draagt hiermee bij aan kennis over de relatie tussen
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8d622e4765c00f4bc2715cb417d206d
https://research.hanze.nl/en/publications/a458b7ae-2ba2-4572-83e2-c2d63ab0529e
Zobrazit plný text záznamu
7
Intelligent interveniëren: docentprofessionalisering voor honoursonderwijs
Dit promotieonderzoek richt zich op een belangrijke innovatie binnen het hoger onderwijs. De invoering van praktijkgerichte honoursprogramma’s voor excellente studenten die meer uitgedaagd willen worden tijdens hun opleiding. Het verband tussen pro
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::894f8e9a60300b89922bd40a9e0c4ae7
Zobrazit plný text záznamu
8
Intelligent interveniëren : docentenprofessionalisering voor honoursonderwijs
Autor: J.H. Lappia
Publikováno v: None
Dit promotieonderzoek richt zich op een belangrijke innovatie binnen het hoger onderwijs. De invoering van praktijkgerichte honoursprogramma’s voor excellente studenten die meer uitgedaagd willen worden tijdens hun opleiding. Het verband tussen pro
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85f8cf1565288f05bc5ba77d2a258338
https://pure.buas.nl/en/publications/57732d58-8bad-4b75-907c-477233ae6a5b
Zobrazit plný text záznamu
9
Uitdagingen voor onderzoek naar honoursonderwijs
Honoursonderwijs biedt niet alleen uitdagingen aan studenten, maar ook aan docenten en onderwijsonderzoekers. Onderzoek naar de leerprocessen van honoursstudenten, hun motivatie en betrokkenheid, hun aanpak en de begeleiding daarbij door docenten, ku
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::84854721060ae867afaec6f7de795d11
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje