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pro vyhledávání: '"Homophones grammaticaux"'
Publikováno v:
Education. 2020
Linguists acknowledge that homophones are part of the "risky areas" of the French language. It is therefore not surprising that they are so difficult to write correctly for middle school students. The latter are in fact only in the middle of their or
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::54abea35f125cc5c20c456bfd0910c06
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03170312/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03170312/document
Autor:
Giguère, Marie-Hélène, Aldama, Rebeca
Publikováno v:
Scolagram-Revue de didactique de la grammaire
Scolagram-Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2019, Pédagogie de la règle ou Didactique du truc ?
Scolagram-Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2019, Pédagogie de la règle ou Didactique du truc ?
International audience; L’objectif de cette étude est de décrire les stratégies employées par des élèves québécois de 9 à 12 ans pour gérer l’orthographe d’homophones grammaticaux dans le cadre d’une situation d'écriture libre. L
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::9fd9997797ca9e7b9ea5df3ad631c9ef
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02105058
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02105058
Autor:
Giguère, Marie-Hélène, Aldama, Rebeca
L’objectif de cette étude est de décrire les stratégies employées par des élèves québécois de 9 à 12 ans pour gérer l’orthographe d’homophones grammaticaux dans le cadre d’une situation d'écriture libre. L’analyse d’entretiens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::9fd9997797ca9e7b9ea5df3ad631c9ef
https://shs.hal.science/halshs-02105058
https://shs.hal.science/halshs-02105058
Autor:
Christine Tallet
L’objectif de cette contribution est d’étudier le comportement orthographique des élèves du CE2 à la 6e face à la graphie des homophones grammaticaux distingués par un accent grave, a/à, la/là, ou/où. L’étude des manuels montre d’un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92eb75be50ac1523fe00df17dc6e69e5
http://pratiques.revues.org/3011
http://pratiques.revues.org/3011
Autor:
Tallet, Christine
L’objectif de cette recherche est d’étudier le comportement orthographique des élèves de l’école primaire face à l’hétérographie, réalité linguistique difficile à acquérir. Les différentes ressources du système graphique pour dis
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2012PA030182
Autor:
Vaguer, Céline
Publikováno v:
L'orthographe dans les enseignements-apprentissages de la lecture et de l'écriture du primaire au secondaire
L'orthographe dans les enseignements-apprentissages de la lecture et de l'écriture du primaire au secondaire, Feb 2010, Cergy-Pontoise, France. 24 p
L'orthographe dans les enseignements-apprentissages de la lecture et de l'écriture du primaire au secondaire, Feb 2010, Cergy-Pontoise, France. 24 p
Conférence invitée par Jacques David et Morgane Beaumanoir-Secq dans le cadre de la Formation de formateurs 2009-2010 "L'orthographe dans les enseignements-apprentissages de la lecture et de l'écriture du primaire au secondaire" (12 février 2010)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d682bc04f83919d7df98e82f660f9d42
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00980340/file/Vaguer_morphographie-grammaticale-accord-verbe_2010.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00980340/file/Vaguer_morphographie-grammaticale-accord-verbe_2010.pdf