Výsledky vyhledávání - "Holbrook, Sarai"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Speech Prosody Interventions for Persons With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review.

Autor: Holbrook, Sarai¹ sholbroo@uwsp.edu, Israelsen, Megan¹

Publikováno v: American Journal of Speech-Language Pathology. Nov2020, Vol. 29 Issue 4, p2189-2205. 17p.

Zobrazit plný text záznamu

Periodical

The Language of Math: Part of the Informational Discourse Continuum

Autor: Gillam, Sandra, Holbrook, Sarai Sophia, Westenskow, Arla

Publikováno v: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups; October 2023, Vol. 1 Issue: 1 p118-127, 10p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pull the Andon Rope on Working Memory Capacity Interventions Until We Know More.

Autor: Gillam, Sandra¹ sandi.gillam@usu.edu, Holbrook, Sarai¹, Mecham, Jamie¹, Weller, Daylene¹

Publikováno v: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Jul2018, Vol. 49 Issue 3, p434-448. 15p. 1 Chart.

Zobrazit plný text záznamu

Validation of a Brief Prosody Rating Scale for Children with Autism Spectrum Disorder

Autor: Holbrook, Sarai S.

Publikováno v: All Graduate Theses and Dissertations

Differences in the speech prosody, or "melody" of speech, of persons with autism spectrum disorder (ASD) have long been noted by researchers. Yet, despite many studies, researchers have not identified a universal description of speech prosody in ASD.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5bb0ea4261da769598b651370d3eb41f

Zobrazit plný text záznamu

Prosody interventions for ASD: Systematic review (Holbrook & Israelsen, 2020)

Autor: Holbrook, Sarai, Israelsen, Megan

Purpose: Persons with autism spectrum disorder (ASD) may demonstrate abnormal prosodic patterns in conversational speech, which can negatively affect social interactions. The purpose of this systematic review was to identify interventions measuring t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e201aadfa09cadad3988c23dfb3a7c4

Zobrazit plný text záznamu

Narrative Intervention with Children with Hearing Loss: Facilitating Complex Discourse

Autor: Holbrook, Sarai

Publikováno v: Research Week

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1459::a4b76a7df72bd1fabe7d6e1a289ddb59
http://digitalcommons.usu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1577&context=researchweek

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

The Language of Math: Part of the Informational Discourse Continuum.

Autor: Gillam, Sandra, Holbrook, Sarai Sophia, Westenskow, Arla

Publikováno v: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups; 2016, Vol. 1 Issue 1, p118-127, 10p

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání