Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"Hoekstra, Maartenjan"'
Autor:
Sand, Martin, Bergen, Jan Peter, Stone, Taylor, Hoekstra, Maartenjan, Lousberg, Louis, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
INZICHT: Academische Vaardigheden voor Bouwkundigen 2021-2022_Q4, 51-60
STARTPAGE=51;ENDPAGE=60;TITLE=INZICHT: Academische Vaardigheden voor Bouwkundigen 2021-2022_Q4
STARTPAGE=51;ENDPAGE=60;TITLE=INZICHT: Academische Vaardigheden voor Bouwkundigen 2021-2022_Q4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::9e48470d02132735861a64c231a1a944
https://research.utwente.nl/en/publications/cb78b79e-0406-426a-ab62-55254cd0d162
https://research.utwente.nl/en/publications/cb78b79e-0406-426a-ab62-55254cd0d162
Autor:
Rocco, Roberto, Clarke, Nicholas, Hoekstra, MaartenJan, Lousberg, Louis, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
Inzicht: Academische vaardigheden voor bouwkundigen
ISSUE=2021-2022;TITLE=Inzicht
ISSUE=2021-2022;TITLE=Inzicht
Values are at the core of design for the built environment. Values influence not only the final outcome of a design process, but also the process of design (who gets involved, how this engagement is managed, and whose voices are heard in the design p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::42fc309a4392220874d1cb5cbcd764fe
http://resolver.tudelft.nl/uuid:a93fae97-4f4e-4946-b60f-843b4305cf75
http://resolver.tudelft.nl/uuid:a93fae97-4f4e-4946-b60f-843b4305cf75
Autor:
Kleinhans, R.J., Rooij, R.M., van Dorst, M.J., Hoekstra, MaartenJan, Lousberg, Louis, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
Inzicht: Academische vaardigheden voor bouwkundigen 2021-2022_Q4
Inzicht
Inzicht
Interviewen is een veelvoorkomende wetenschappelijke methode on informatie teverzamelen. Belangrijk is dat het interview inhoudelijk goed aansluit bij jouwontwerpopgave of onderzoek. Daarnaast helpt het enorm om te werken met eensystematische aanpak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::e74ac516dc0ccd566521764643e10027
http://resolver.tudelft.nl/uuid:a8060be8-1ad1-4b4b-82a9-66004872af9c
http://resolver.tudelft.nl/uuid:a8060be8-1ad1-4b4b-82a9-66004872af9c
Het boek Academische Vaardigheden voor Bouwkundigen geeft een verdiepend beeld van bouwkunde als wetenschappelijke discipline, gaat expliciet in op de relatie tussen ontwerp en onderzoek en richt zich met name op praktische vaardigheden die bouwkunde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60787c9e42817bb3a32646686c7c3376
Autor:
Wilms Floet, W.W.L.M., Havik, K.M., Hoekstra, MaartenJan, Lousberg, Louis, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
Inzicht: Academische vaardigheden voor Bouwkundigen, 2022
De professie van bouwkundig ontwerper kan op heel veel verschillende manierenworden uitgeoefend. Er zijn ontwerpers die aan allerlei verschillende opgavenwerken, maar ook specialisten in bijvoorbeeld parkontwerp, de rehabilitatie vanachterstandswijke
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::fb32f5606f877177bdf4b13835ef651c
http://resolver.tudelft.nl/uuid:f146fe95-e26e-46c1-93d6-5d0d2c80e649
http://resolver.tudelft.nl/uuid:f146fe95-e26e-46c1-93d6-5d0d2c80e649
Autor:
Bobbink, I., van Dorst, M.J., de Wit, S.I., Hoekstra, MaartenJan, Lousberg, Louis, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn Wilms, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
Inzicht-Academische vaardigheden voor bouwkundigen
Observeren is een van de meest basale methode van onderzoek; in de sociale wetenschappen, maar zeker ook binnen de ingenieurswetenschappen (techniek en ontwerp). Maar hoe doe je dat eigenlijk? Het eenvoudige antwoord; dit gaat vanzelf. Wij zijn de he
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::c65ab5f00f0ae2b8f818395830cf9e3a
http://resolver.tudelft.nl/uuid:c1933793-a9d2-46f8-bf4c-b5d1183e18c7
http://resolver.tudelft.nl/uuid:c1933793-a9d2-46f8-bf4c-b5d1183e18c7
Autor:
Hobma, Fred, Roeser, S., Hoekstra, MaartenJan, Lousberg, Louis, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
Inzicht: Academische vaardigheden voor bouwkundigen 2020-2021_Q1
Inzicht
Inzicht
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::4e97fab46c3d1aaf20259edee239b40c
http://resolver.tudelft.nl/uuid:3aefc22a-0e33-4c4d-87d2-88ecd085e517
http://resolver.tudelft.nl/uuid:3aefc22a-0e33-4c4d-87d2-88ecd085e517
Publikováno v:
Inzicht: Academische vaardigheden voor bouwkundigen 2020-2021_Q1
Inzicht
Inzicht
Professionals met de gecombineerde vaardigheid van analyse en synthese staan steeds meer centraal. Deze zijn van belang in een complexe en onzekere wereld die vraagt om antwoorden en oplossingen voor een rechtvaardige en duurzame (stedelijke) ontwikk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::6cf70d16aa6a8abe14016c6c52a3b344
http://resolver.tudelft.nl/uuid:6cbc69ae-4442-4349-99e1-3138aaca0e78
http://resolver.tudelft.nl/uuid:6cbc69ae-4442-4349-99e1-3138aaca0e78
Autor:
Lousberg, Louis, Rooij, R.M., Gruis, V.H., Hoekstra, MaartenJan, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
Inzicht: Academische vaardigheden voor bouwkundigen 2020-2021_Q1
Inzicht
Inzicht
De ervaring leert dat veel beginnende studenten bij wetenschap denken aan het standaardmodel daarvan, met kenmerken als ‘waar’, ‘bewezen’ en ‘algemeen geldend’. Dit model komt echter voort uit een bepaalde opvattingover wetenschap; er zij
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::b1197a0827e4ac0bc0278a87abada217
http://resolver.tudelft.nl/uuid:da947e83-143a-4c9e-87a2-bc947bdf1af0
http://resolver.tudelft.nl/uuid:da947e83-143a-4c9e-87a2-bc947bdf1af0
Autor:
Rocco, Roberto, Hoekstra, MaartenJan, Lousberg, Louis, Rooij, Remon, Wilms Floet, Willemijn, Zijlstra, Sake
Publikováno v:
Inzicht: Academische vaardigheden voor bouwkundigen 2020-2021_Q1
Inzicht
Inzicht
This chapter addresses the roles, relationships and complementarity between text and image. It builds upon work done at the Research into Practice research group at the University of Hertfordshire (UK), which investigates issues of academic research
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::8c18e043ffeaa787e2a20714502566bf
http://resolver.tudelft.nl/uuid:215bb334-5548-4267-97ab-c36fb8fa715b
http://resolver.tudelft.nl/uuid:215bb334-5548-4267-97ab-c36fb8fa715b