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pro vyhledávání: '"Hobson A. Cruz"'
Publikováno v:
Mathematics, Vol 9, Iss 15, p 1824 (2021)
In the early 1990s, cyberfeminism emerged as an area of knowledge to discuss the connection between gender and technology. According to UNESCO, women are underrepresented in the field of science, technology, engineering, and mathematics and less than
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c87f10f39be4ef1a57802df061f0108
Publikováno v:
Mathematics, Vol 9, Iss 1824, p 1824 (2021)
Mathematics
Volume 9
Issue 15
Mathematics
Volume 9
Issue 15
In the early 1990s, cyberfeminism emerged as an area of knowledge to discuss the connection between gender and technology. According to UNESCO, women are underrepresented in the field of science, technology, engineering, and mathematics and less than
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03850657d66b16fdd660fa278a5c72c5
https://doi.org/10.20944/preprints202105.0571.v1
https://doi.org/10.20944/preprints202105.0571.v1
Autor:
Hobson Almeida Cruz, Erica de Lima Gallindo, Samilla Ferreira Dantas, Maria Santa Oliveira Sousa, Talyta da Silva Guimarães, Haynara Hayara Mágulas Penha, Liliádia da Silva Olveira Barreto, Joselaine Santos Lima, André de Souza Gomes, Antonio Paulino dos Santos, Maylla Salete Rocha Santos Chaves, Paulo Gabriel Leal Gonçalves, Adelcio Machado Dos Santos, Évelin Santos da Palma, Cleide Ane Barbosa Da Cruz, Anderson Rosa da Silva, Maria Eduarda Souza de Lima, Francisco José Viana De Souza, Alisson André Escher, Laís de Souza Silva, Andréia Carolina Severo Lima, Gustavo Ribeiro Palmeira, Cleo Clayton Santos Silva, José Antônio De Carvalho Sobrinho, André Rodrigues Carvalho, Tamires Almeida Carvalho, Gleison Vitor Ferreira de Castro da Silva, Carolina Coimbra De Carvalho, Gabriela Brutti Lehnhart, Jederson Valentim Silva, Cleide Mara Barbosa da Cruz, Adir Luiz Ferreira, Paulo Elson Fernandes Gadelha, Lidiane Da Costa Reis Lima, Victoria Régia Arrais de Paiva, Armênia Chaves Fernandes Vieira, Elaine Cristina de Sousa Luiz, Sabrina Fernandes de Castro, Nadja Rosele Alves Batista, Ana Cláudia Uchôa Araújo, Jarbiani Sucupira Alves de Castro, Jennifer Juliana Barreto Bezerra Costa, Flaviano Ferreira De Araújo, Thisciane Ferreira Pinto Gomes, Erika Viana De Sena, Mario Roberto Dal Poz, Anna Cristina Barbosa Dias de Carvalho, Natannael Castro Vilhena, Jean Carlos Santos Araújo, Antônia Leuda Campos de Farias, Antonia Mariane de Sousa Pereira, Celina Araújo Veras, Lívia de Jesus Santos, José Wennas Alves Bezerra, Gil Célio de Castro Cardoso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::daf34f08076dc07b6a139f044937463c
https://doi.org/10.22533/at.ed.944202708
https://doi.org/10.22533/at.ed.944202708
Autor:
Armênia Chaves Fernandes Vieira, Erica de Lima Gallindo, Jarbiani Sucupira Alves de Castro, Ana Cláudia Uchôa Araújo, Hobson Almeida Cruz
Publikováno v:
Educação Profissional e Tecnológica: Empreendedorismo e Desenvolvimento Científico
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e676aef876463694edf07db74b426733
https://doi.org/10.22533/at.ed.9442027081
https://doi.org/10.22533/at.ed.9442027081
Autor:
Hobson Almeida Cruz, Anna Erika Ferreira Lima, Erica de Lima Gallindo, Ana Cláudia Uchôa Araújo, Jarbiani Sucupira Alves de Castro
Publikováno v:
Conexões - Ciência e Tecnologia. 14:6
Cara Leitora, Caro Leitor, Chega em suas mãos o exemplar da edição da Revista Conexões: Ciência e Tecnologia, voltado à Internacionalização da Educação Superior. No contexto atual em que nós nos encontramos, ocasionado pela Pandemia do Cov
Um Olhar Sobre a FormaÃÃo de Trabalhadores em EducaÃÃo: AvaliaÃÃo do Programa ProfuncionÃrio no IFCE
Autor:
Hobson Almeida cruz
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
nÃo hÃ
Os funcionÃrios nÃo-docentes das escolas pÃblicas do ensino bÃsico, segmento no Ãmbito da categoria dos trabalhadores em educaÃÃo estiveram, durante muito tempo, ausentes das polÃticas de incentivo à qualificaÃÃo profissional
Os funcionÃrios nÃo-docentes das escolas pÃblicas do ensino bÃsico, segmento no Ãmbito da categoria dos trabalhadores em educaÃÃo estiveram, durante muito tempo, ausentes das polÃticas de incentivo à qualificaÃÃo profissional