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pro vyhledávání: '"History Teaching. Education for Citizenship. Laity of State. Daily School Life"'
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 42, n. 1 (2017)
Educação & Realidade; v. 42, n. 1 (2017)
Educação & Realidade, Vol 42, Iss 1, Pp 99-120 (2017)
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Educação & Realidade, Volume: 42, Issue: 1, Pages: 120-99, Published: MAR 2017
Educação & Realidade; v. 42, n. 1 (2017)
Educação & Realidade, Vol 42, Iss 1, Pp 99-120 (2017)
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Educação & Realidade, Volume: 42, Issue: 1, Pages: 120-99, Published: MAR 2017
Propõem-se, neste artigo, reflexões acerca dos desafios do ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena num contexto de radicalização de estratégias midiáticas de promoção da intolerância social e política, com foco na análise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97c77f9905da8fb2a254ca94a436ba67
https://doi.org/10.1590/2175-623661108
https://doi.org/10.1590/2175-623661108
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 42 No. 1 (2017)
Educação & Realidade; v. 42 n. 1 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 42 n. 1 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This article proposes reflections regarding challenges involved in teaching Afro-Brazilian and indigenous people history and culture in a context where mediatic strategies to promote social and political intolerance have been radicalized. It focuses
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::74acaa83c6b8196e9af6b92fc068a777
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/61108
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/61108
