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Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Volume: 19, Article number: e021008, Published: 09 JUN 2023
RESUMO Introdução: O presente trabalho propõe uma discussão sobre os estudos que abordam os conceitos de informação, documento e regime de informação, na perspectiva de Bernd Frohmann, no que diz respeito à sua materialidade, à instituciona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a22177a138a2062373a3d436758a84b
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-765X2021000100304&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-765X2021000100304&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 12 n. 2 (2021); 52-69
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
The article explores the theoretical interactions established between the French lines of Discourse Analysis and the informational field. The focus of this analytical study is on interdisciplinary issues, as well as on epistemological relationships,
Autor:
Juan Pablo Luppi
Publikováno v:
Altre Modernità, Iss 26 (2021)
Altre Modernità; No. 26 (2021): Zoographies. Animal writings and figurations; 3-19
Altre Modernità; N. 26 (2021): Zoografie. Scritture e figurazioni animali; 3-19
Altre Modernità; No. 26 (2021): Zoographies. Animal writings and figurations; 3-19
Altre Modernità; N. 26 (2021): Zoografie. Scritture e figurazioni animali; 3-19
RESUMEN: Nudo de tensión entre vida biológica e historicidad, la animalidad recorre la serie de mataderos que la crítica argentina ha indagado como ficción soberana, pautada por el dualismo político. La polarización de 1840 plasmada en El matad
Publikováno v:
Línguas e Instrumentos Linguísticos. 24:184-209
O presente trabalho teve como objetivo refletir sobre os sentidos postos em circulação a partir dos verbetes dicionarizados colonizador e colonizadora, bem como os modos como esses verbetes foram/são tomados em relação à historiografia Sinopens
Publikováno v:
Línguas e Instrumentos Linguísticos. 24:146-163
O presente trabalho aborda o uso e a tentativa de implementação do gênero neutro na língua(gem) do português brasileiro e uma parte do histórico de tentativas que já se buscou para implementar uma língua(gem) que fosse mais inclusiva, do pont
Publikováno v:
Debates em Educação. 13:41-59
A study is systematized that, through an interview and a dialogue group, analyzed the Dialectics of the Feminine in the discourses on the pedagogical work of teachers who graduated from the Physical Education Degree Course at a public university in t
Autor:
Géssica Guimarães
Publikováno v:
História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography. 14:373-401
A consolidação da história como uma disciplina na tradição ocidental foi responsável pela constituição de métodos, teorias e protocolos que buscavam afirmar seu caráter científico. Essa configuração da história científica no século XI
Autor:
Annelise Estrella Galeazzi
Publikováno v:
Opiniães. :641-660
Este artigo toma como objeto de estudo a marginalidade. O fio que conduz a análise é a abordagem que o artista brasileiro Hélio Oiticica dá ao universo daqueles sujeitos que estiveram à margem do sistema político-social, na década de 1960, no
Autor:
Natan Elgabsi, Bennett Gilbert
Publikováno v:
rth |; Vol. 24 No. 1 (2021): Philosophies of history; 40-57
rth |; v. 24 n. 1 (2021): Filosofias da história; 40-57
Revista de Teoria da História
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
rth |; v. 24 n. 1 (2021): Filosofias da história; 40-57
Revista de Teoria da História
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
In this paper we delineate the conditions and features of what we call an existential philosophy of history in relation to customary trends in the field of the philosophy of history. We do this by circumscribing what a transgenerational temporality a
Publikováno v:
REVISTA INTERSABERES. 16:818-840
Propomos nesse texto recuperar o sentido e a historicidade da educação em direitos humanos (EDH) no Brasil. Buscamos apresentar a objetivação dos princípios garantidos em documentos internacionais nos planos nacionais para EDH. Para tanto, parti