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pro vyhledávání: '"Historia de la educación física"'
Autor:
Alejo Levoratti
Publikováno v:
Revista Electrónica de Fuentes y Archivos, Vol 11, Pp 195-214 (2020)
Este trabajo busca presentar y analizar el Boletín Informativo de la Dirección Nacional de Educación Física, Deportes y Recreación del Ministerio de Educación de la Nación, publicado entre 1965 y 1977. Esta fuente no ha sido explorada hasta el
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https://doaj.org/article/484307a1838e4690870a5a67a77bb8a3
Akademický článek
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Autor:
Maicon Luiz Mommad
Publikováno v:
Horizontes, Vol 9, Iss 16, Pp 1-11 (2020)
La Educación Física Escolar en Brasil es el resultado de la construcción de políticas públicas educativas, las cuales se han materializado en Leyes, Decretos e instrumentos legislativos que definen sus objetivos, metas, funciones y responsabilid
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https://doaj.org/article/449c5a3c8b974ca78ab67b2fb840ab3a
Autor:
Jorge Saraví Rivière
En este libro, Jorge Saraví Rivière analiza la evolución histórica de la Educación Física argentina en los siglos XIX y XX, rescatando hechos, personalidades e instituciones que marcaron un camino en el desarrollo de la disciplina. El autor rea
Publikováno v:
Retos. 44:837-845
En el transcurso del tiempo se ha producido todo un descubrimiento del cuerpo como objeto y blanco de poder. Un cuerpo que se manipula, al que se le da forma, que se educa, que obedece y que se somete. En toda sociedad, el cuerpo queda prendido en el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19289cb10904f0a9358953d1f890fb06
https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91306
https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91306
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 14, Iss 0, Pp 501-509 (2013)
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https://doaj.org/article/eb3d45614b4d4e1ab39ff63c349754d6
Autor:
Mauri Medrano, M., Torrebadella, X.
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
En el transcurso del tiempo se ha producido todo un descubrimiento del cuerpo como objeto y blanco de poder. Un cuerpo que se manipula, al que se le da forma, que se educa, que obedece y que se somete. En toda sociedad, el cuerpo queda prendido en el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21f47b7f4f778c0b263be631feb8bd85
http://zaguan.unizar.es/record/112782
http://zaguan.unizar.es/record/112782
Autor:
Pablo Ariel Scharagrodsky
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 85, Iss 3, Pp 82-89 (2006)
El artículo que a continuación se presenta realiza una exhaustiva revisión histórico-social de la educación física escolar argentina y sus implicancias en relación al cuerpo masculino y femenino durante el período 1880-1990. El análisis iden
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https://doaj.org/article/dc469ca8fa4843ba8f8ab4d4f2b43ad4
Publikováno v:
Kinesis; Vol. 39 (2021)
Kinesis; v. 39 (2021)
Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Kinesis; v. 39 (2021)
Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This study aimed to constitute the history of Physical Education of Vivina Monteiro 1st Grade School and Professora Lourdes Costa School Group, located in the city of Icó-CE (Brazil), highlighting insertion and teaching practice in the first years o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::87b6dc173747e183380015e2a29ef80b
http://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/53170
http://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/53170