EL PAPEL DE LA ESCUELA EN EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN INTEGRAL DE MAKARENKO

Autor: Cezar Ricardo de Freitas, Ângela Mara de Barros Lara

Publikováno v: History of Education Journal; Vol. 26 (2022)
Revista História da Educação; v. 26 (2022)
História da Educação v.26 2022
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 26, Article number: e112906, Published: 01 JUL 2022

Resumo Por meio de uma análise bibliográfica, o presente artigo, busca discutir o papel da instrução escolar na concepção de educação do pedagogo Anton Semionovich Makarenko (1888-1939), a partir das suas experiências na Colônia Gorki (1920

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::510568ae1d2486818b9805fa2df4e2ff
https://doi.org/10.1590/2236-3459/112906