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Publikováno v:
History of Education Journal; Vol. 26 (2022)
Revista História da Educação; v. 26 (2022)
História da Educação v.26 2022
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 26, Article number: e112906, Published: 01 JUL 2022
Revista História da Educação; v. 26 (2022)
História da Educação v.26 2022
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 26, Article number: e112906, Published: 01 JUL 2022
Resumo Por meio de uma análise bibliográfica, o presente artigo, busca discutir o papel da instrução escolar na concepção de educação do pedagogo Anton Semionovich Makarenko (1888-1939), a partir das suas experiências na Colônia Gorki (1920
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::510568ae1d2486818b9805fa2df4e2ff
https://doi.org/10.1590/2236-3459/112906
https://doi.org/10.1590/2236-3459/112906
Publikováno v:
Revista História da Educação; 2022, Vol. 26, p1-33, 33p