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pro vyhledávání: '"Histórias de Vida"'
Autor:
Felipe Figueira
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 24, Iss 246 (2024)
O objetivo do presente artigo é detalhar como foi o meu percurso formativo de pós-doutoramento. Longe de ter sido um período formal e apenas institucional, pude viajar, conhecer novas pesquisas e abrir o universo de modo jamais imaginado. O que se
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https://doaj.org/article/808f2bdc087b44ecb35b0aba97f159de
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 57, Pp 1-29 (2024)
O texto sistematiza aspectos alienantes e os transformadores presentes na história de vida de um sujeito privado de liberdade. Partimos de um referencial de justiça que é restaurativa e busca afastar a dualidade a respeito do conceito de sujeito b
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https://doaj.org/article/f21826e12d5c415ca736677453d5ffd0
Autor:
Kérley Winques, Hendryo Anderson André
Publikováno v:
Revista Contracampo, Vol 43, Iss 2 (2024)
Fruto de duas teses, o artigo visa compreender a força das instituições família, trabalho e religião na identificação de sentidos preferenciais — enquadramentos que o leitor usa para se vincular a uma mensagem — na recepção de narrativas
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https://doaj.org/article/f7526aad02164a20892e9656ef36ad84
Autor:
Maria das Neves Silva, Carmen Cavaco
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 42, Iss 2 (2024)
Na sociedade contemporânea, o número de adultos aposentados vem aumentando devido ao prolongamento da expectativa média de vida. Neste artigo, objetiva-se analisar os processos de formação experiencial de pessoas adultas aposentadas a partir das
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https://doaj.org/article/171667e7def64a50859f356881366f69
Publikováno v:
Caminhos da História, Vol 29, Iss 1, Pp 118-136 (2024)
Em 2020, um novo cenário se apresentou a humanidade motivada pela pandemia do Coronavirus. Uma realidade impactante em várias dimensões, contudo, revelando novos desafios para o campo educacional e histórico, campos desse estudo. Como lidar com e
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https://doaj.org/article/4b3d35cd04bc44ceb455ac50904ddc2b
Autor:
Roberta Mourim Cabral
Publikováno v:
Revista Vortex, Vol 11, Iss 2, Pp 1-18 (2023)
Este artigo é um desdobramento da tese “Monina Távora: a pedagogia de um artista”, defendida no PPGM/UNIRIO em 2022. Embora a pesquisa tenha se dado na linha de “Ensino e Aprendizagem em Música”, teve caráter inter/transdisciplinar, com i
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https://doaj.org/article/636ca544c2964de7968d1a74c14a4622
Autor:
Daniel Mendes Gomes
Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 16, Iss 37, p e-2024008 (2024)
Este artigo apresenta algumas contribuições da abordagem autobiográfica para a formação inicial de professores. A experiência aqui contatada é a da elaboração e execução da disciplina Estágio Supervisionado I da primeira turma do curso de
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https://doaj.org/article/70576e03495246dab09f1c928b593e8a
Autor:
Lúcia Gracia Ferreira
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Este artigo foi desenvolvido a partir das narrativas e do método das histórias de vida, e refere-se às pesquisas realizadas nos anos de 2009 e 2012, desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Univ
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https://doaj.org/article/58cc27526594440eaf87b59b44612d12
Publikováno v:
Roteiro, Vol 48 (2023)
A pesquisa que embasou este trabalho teve como objetivo compreender os fatores pessoais e sociais que podem contribuir com o desenvolvimento do bem-estar docente, em professoras que atuam ou atuaram por mais de vinte anos no Ensino Fundamental. A pes
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https://doaj.org/article/a2ce9af4ee734800b184b9b07d268d00
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Esferas, Iss 25, Pp 459-479 (2022)
Com a intenção de dar continuidade à Arqueologia da Mídia do rock gaúcho (Amaral et al, 2017), este artigo busca discutir questões culturais e musicais do rock produzido em Porto Alegre a partir das narrativas de vida sobre – e dos – roquei
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https://doaj.org/article/16d3a497f84a4d35a77b5802a836c2bf