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pro vyhledávání: '"História em Quadrinhos"'
Autor:
Lilian Anabel Becerra de Oliveira, Juliane Nascimento de Sousa, Anselmo Cordeiro de Souza, Sânzia Bezerra Ribeiro, Tiago Silva Lopes, Abrahão Fontes Baptista, Katia Nunes Sá
Publikováno v:
Lifestyle Journal, Vol 11, Iss 00 (2024)
Objetivos: Este estudo objetivou construir e auferir evidências de validação de uma cartilha educativa para pessoas com doença falciforme, contendo oito práticas voltadas a promover a saúde visando a melhor qualidade de vida. Métodos: Trata-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07265a7ec55f48a8a5bf40fdbc536d90
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: O presente artigo analisa a revista em quadrinhos “Darwin: no Brasil”, cujo propósito é mostrar às crianças e adolescentes algumas ideias do naturalista, e sua jornada pelo Brasil do século XIX. Para tanto, procuramos neste trabalho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f48991fbec1456ea77cf0bd7503279a
Publikováno v:
Vértices, Vol 26, Iss 1, Pp e26121858-e26121858 (2024)
O presente artigo visa mostrar os resultados da aplicação de uma sequência didática (SD) que buscou analisar como a utilização de tecnologia educacional e do gênero textual histórias em quadrinhos pode contribuir no desenvolvimento de compet
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https://doaj.org/article/7e8c80f199824f2380b929c3d1babcdc
Autor:
Ivan Lima Gomes
Publikováno v:
Iberoamericana. América Latina - España - Portugal, Vol 24, Iss 86 (2024)
Entre as décadas de 1950 e 1970, a América Latina testemunhou esforços para estabelecer os quadrinhos como prática social, defendendo a produção local contra a importação massiva dos EUA. Este artigo foca em duas editoras: CETPA (Brasil, 1960
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https://doaj.org/article/9f791c4c936d49f1b0deb73dbc7a11ad
Um graphic novel sobre o câncer de mama: instrumento de educação em saúde e popularização da ciência
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 28 (2024)
Este relato, com linguagens textual e imagética, sistematiza o processo de criação e produção de um material de educação em saúde e popularização científica: a graphic novel “180 graus: minhas reviravoltas com o câncer de mama”1. O li
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https://doaj.org/article/c60aec36a6b84b8b8b37b62418a776cf
Autor:
Renata Mecca, Flávia Liberman
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 28 (2024)
O processo formativo é considerado a criação contínua de formas somáticas ao longo da existência para fazer presença, para responder aos acontecimentos e para ampliar a função da vida em seu processo evolutivo. Dispõe de uma prática corpor
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https://doaj.org/article/933e53c25f48468590c650a7beb06235
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 94, Iss 1, Pp 97-114 (2024)
O uso de Histórias em Quadrinhos (HQ) como ferramenta e/ou recurso pedagógico no Ensino de Ciência da Natureza representa uma prática relevante, já que promove a ludicidade e a interação, sendo esses os eixos estruturantes estabelecidos pela B
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https://doaj.org/article/74fc7a2afc5a49348bcdac6b957fe282
Autor:
Débora Cristina Couto Oliveira Costa, Francilene Batista Madeira, Elizabeth Teixeira, Ilvana Lima Verde Gomes
Publikováno v:
RECIIS, Vol 18, Iss 2 (2024)
O assentimento infantil é uma exigência ética em pesquisas com crianças, porém a comunicação eficaz tem sido um desafio. Neste relato descrevemos a construção teórica e metodológica de um termo de assentimento infantil em formato de histó
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https://doaj.org/article/328809a3315d42d4b8f16532e7b8afce
Autor:
José Eliézer Mikosz
Publikováno v:
Kalagatos, Vol 21, Iss 2 (2024)
A contracultura psicodélica iniciada por volta de 1964, com sua revolução sexual inspirada no mote Paz e Amor, pregava o amor livre e uma moral natural mais pessoal. Ela trouxe questionamentos diversos, a realização de uma diversidade sexual, le
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https://doaj.org/article/a257e922ad6640a2babe4d5ce2532f07
Publikováno v:
REMAT, Vol 10, Iss 1 (2024)
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em 2021 que teve como objetivo analisar a aprendizagem gerada pela leitura de História em Quadrinhos (HQ) sobre o assunto Números Irracionais com alunos de Ensino Médio. O processo me
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https://doaj.org/article/409a8822380d4c15b30033dc097cb02c