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Publikováno v:
Revista Thema, Vol 15, Iss 3, Pp 981-990 (2018)
Esse trabalho mostra algumas reflexões sobre as dificuldades e sobre os possíveis caminhos, muitas vezes árduos, que docentes das disciplinas de Ciências da Natureza têm de lidar e percorrer na busca de um ensino e de uma aprendizagem de Ciênci
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Publikováno v:
Revista Thema, Vol 15, Iss 3, Pp 981-990 (2018)
Esse trabalho mostra algumas reflexoes sobre as dificuldades e sobre os possiveis caminhos, muitas vezes arduos, que docentes das disciplinas de Ciencias da Natureza tem de lidar e percorrer na busca de um ensino e de uma aprendizagem de Ciencias que
A relevância de ensinar conteúdos sobre as ciências, e não apenas conteúdos científicos tradicionais, tem se intensificado nas pesquisas educacionais das últimas décadas. Nesse sentido, a história da ciência configura-se um recurso pedagóg
Autor:
Thaís Cyrino de Mello Forato
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
A relevância de ensinar conteúdos sobre as ciências, e não apenas conteúdos científicos tradicionais, tem se intensificado nas pesquisas educacionais das últimas décadas. Nesse sentido, a história da ciência configura-se um recurso pedagóg