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pro vyhledávání: '"História [Brasil]"'
Publikováno v:
Antíteses, Vol 11, Iss 21, Pp 471-476 (2018)
O presente texto constitui-se em uma resenha sobre o livro História, Religiões e Religiosidade: da Antiguidade aos recortes contemporâneos, novas abordagens e debates sobre religiões. Obra plural tem como organizadores os professores André Figue
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https://doaj.org/article/cabf6d9fd28c409e881b88fa0802ceee
Autor:
Mario Teixeira de Sá Junior
Publikováno v:
Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol 10, Iss 19, Pp 81-98 (2016)
Este artigo pretende participar da discussão sobre o lugar de africanos e descentes na História do Brasil através de uma incursão no processo de mineração ocorrido no Mato Grosso do século XVIII. Corroborar na tese de que mais que mãos de obr
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https://doaj.org/article/f7791fb65bd74623a573a2bbdb877a91
Autor:
Daniel Precioso
O personagem central deste livro é Pedro João, um marinheiro escravo nascido no Brasil e que vivenciou as tensões religiosas entre portugueses e ingleses durante o século XVII. “Pescado” por diferentes confissões cristãs em suas travessias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0ee3383f71321da9620386c86098ac42
https://zenodo.org/record/7779341
https://zenodo.org/record/7779341
Autor:
Luiz Artur Ferraretto
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Luiz Artur Ferraretto
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Luiz Artur Ferraretto
Estudo histórico objetivando identificar transformações sofridas pelo rádio nas primeiras décadas do século 21. Com base na economia política da comunicação (Mosco, 1996), analisa alterações conceituais propostas por autores como Meditsch
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97131eb7014e23709bbad48a92bc43dc
https://doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2021.191534
https://doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2021.191534
Autor:
Neves, Anderson Rodrigues
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Dwell in the relationship between History and Cinema in order to understand the construction of historical narrative about Brazilian cinema. Study, understand and discuss the relationshi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7638c26d6f30ac711346a49db9bbdb0
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2013.140
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2013.140
Autor:
Marianne L. Wiesebron
Publikováno v:
Iberoamericana. América Latina - España - Portugal, Vol 6, Iss 24, Pp 7-26 (2014)
Durante a ocupação neerlandesa do Brasil (1624-1654) desenvolveu-se uma sociedade muito complexa, que se poderia considerar já globalizada, uma sociedade bem internacional, uma mistura de povos vindo de vários continentes, suas culturas, línguas
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https://doaj.org/article/75fa2b1848324d4ca6e6a27d91aafea1
Autor:
Manna Nunes Maia
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 13, Iss 1[31], Pp 261-266 (2013)
ALVES, Claudia; LEITE, Juçara Luzia. Intelectuais e história da educação no Brasil: poder, cultura e políticas. Vitória: EUFES, 2011.
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https://doaj.org/article/4b8eb874cb2947cda671ee09b43fcb0c
Autor:
Borges, Simone dos Santos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::40385b42bf433ca1d2c70bde6add867e
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35105
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35105
Autor:
Cunha, Maria Teresa Santos
Publikováno v:
Educação, Vol 35, Iss 1, Pp 18-27 (2012)
Este estudo pretende analisar a presença leitora em livros que compõem o acervo, já catalogado, do Museu da Escola Catarinense, em Florianópolis, Santa Catarina. O trabalho trata de repertoriar o acervo e evidenciar rastros de práticas leitoras
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https://doaj.org/article/836483afa69d41759b84bfa56f52691a
Publikováno v:
Educação, Vol 35, Iss 1, Pp 54-65 (2012)
Este estudo trata da apresentação dos resultados de investigação sobre o surgimento, a constituição e a institucionalização da História da Educação como disciplina escolar em cursos de formação de professores. Nesse caso, examina-se o pr
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https://doaj.org/article/cf3aa553935d440c83027077c9dbff62