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Autor:
Ilarraza-Lomelí, Hermes, García-Saldivia, Marianna, Rojano-Castillo, Jessica, Justiniano, Samuel, Cerón, Norma, Aranda-Ayala, Zulema-L., Rodríguez, Azucena, Hernández, Alejandro, Cassaigne, María-Elena, Cantero, Raúl, Gasca, Pablo, Hinojosa, Tania, Alonso, Jesús, Romo, Ricardo, Lara, Jorge, Pimentel, Elizabeth, Zavala, Juana, Rius-Suárez, María-Dolores, Cherebetiu, Gabriel, Cortés, Othniel
Publikováno v:
Archivos de Cardiología de México; Oct-Dec2017, Vol. 87 Issue 4, p270-277, 8p, 3 Charts, 4 Graphs, 1 Map
Autor:
Uc Acosta, Carlos Elihú
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
El presente estudio de investigación educativa tiene por objetivo evaluar el apoyo que el programa Escuelas de Calidad ha brindado a la escuela primaria urbana “Carlos Rivas” de Bécal, Calkiní, Campeche para transformarse en una comunidad de a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::61577bef3deb5fb2a086c83d21fc2267
Autor:
Arriaga Méndez, Juana
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
ITESM
Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
ITESM
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Con el presente proyecto de investigación cualitativa, se propuso analizar el proceso de la comprensión lectora de los alumnos de cuarto grado durante un ciclo escolar, a través del fomento a la lectura por medio de actividades divertidas y creati
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Autor:
Jaime Gómez, María Alma
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
ITESM
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El estudio comprende una investigación de enfoque cuantitativo, de diseño experimental (pretest-postest) con grupo de control aplicado a una hipótesis en un modelo aritmético. Se desarrolla sobre el problema de: ¿el empleo de aprendizaje distrib
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