Fuchs-Frohnhofen, P., Blass, K., Dunkel,W., Hinding, B., Keiser, S., Klatt, R., Zühlke-Robinet, K (Hrsg.): Wertschätzung, Stolz und Professionalisierung in der Dienstleistungs-arbeit 'Pflege', Tectum-Verlag, Marburg, 2010

Autor: Fuchs-Frohnhofen, Paul

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::100fad57293f3449e2bd6c46b1d358ad

Umgang mit Widerständen und negativen Haltungen als Barrieren bei der Implementierung eines longitudinalen Kommunikationscurriculums - ein Erfahrungsbericht

Autor: Hollinderbäumer, Anke, Hinding, B., Buggenhagen, H., Jünger, J.

Publikováno v: GMS Journal for Medical Education; VOL: 38; DOC51 /20210315/
GMS Journal for Medical Education, Vol 38, Iss 3, p Doc51 (2021)
GMS Journal for Medical Education

Background: The aim of the project “Communicative Competences of Physicians” (BMG) was the pilot implementation of a longitudinal model communication curriculum. For the Mainz project location, the task was to integrate courses offered in the cli

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38da94c4cfbd72a5096b7f06a8606e41

[The KomMent study: a pilot project on structured interprofessional communication in uro-oncology].

Autor: Jünger J; Institut für Kommunikations- und Prüfungsforschung gGmbH, Heidelberg, Deutschland.; Studiengangsleitung Master of Medical Education, Medizinische Fakultät, Universität Heidelberg, Heidelberg, Deutschland., Fugmann D; Klinisches Institut für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Medizinische Fakultät und Universitätsklinikum Düsseldorf, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Moorenstr. 5, 40225, Düsseldorf, Deutschland. dominik.fugmann@med.uni-duesseldorf.de., Hinding B; Institut für medizinische und pharmazeutische Prüfungsfragen, Mainz, Deutschland., Necknig U; Rotkreuzklinik Lindenberg, Lindenberg, Deutschland., Bushuven S; Institut für Krankenhaushygiene und Infektionsprävention, Gesundheitsverbund Landkreis Konstanz, Konstanz, Deutschland., Zschäbitz S; Abt. Medizinische Klinik VI, Universitätsklinikum Heidelberg, Nationales Centrum für Tumorerkrankungen, Heidelberg, Deutschland., Steiner N; Klinik für Urologie, Medizinische Fakultät und Universitätsklinikum Düsseldorf, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Düsseldorf, Deutschland., Albers P; Klinik für Urologie, Medizinische Fakultät und Universitätsklinikum Düsseldorf, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Düsseldorf, Deutschland., Giessing M; Klinik für Urologie, Medizinische Fakultät und Universitätsklinikum Düsseldorf, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Düsseldorf, Deutschland.

Publikováno v: Urologie (Heidelberg, Germany) [Urologie] 2023 Mar; Vol. 62 (3), pp. 271-278. Date of Electronic Publication: 2022 Oct 07.

Weiterentwicklung des medizinischen Staatsexamens in Deutschland: Prüfung am Patienten

Autor: Selgert, L, Samigullin, A, Lux, R, Gornostayeva, M, Hinding, B, Schlasius-Ratter, U, Hendelmeier, M, Mihaljevic, AL, Wienand, S, Schneidewind, S, Bintaro, P, Jonitz, A, Jünger, J

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCP-05-03 /20190920/

Einleitung: Zur optimalen Vorbereitung der Medizinstudierenden auf ihren Berufsstart wurde die abschließende Prüfung (M3) durch das Institut für medizinische und pharmazeutische Prüfungsfragen an den Bedürfnissen und der Sicherheit der Patienten

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::57910406c17a3b58b8cfeb73acdfe37b

Ist-Stand-Analyse der curricularen Umsetzung der Lehre und Prüfung kommunikativer Kompetenzen an vier medizinischen Fakultäten - ein Vergleich der Jahre 2015 und 2018 [Bericht über Forschungsergebnisse]

Autor: Stenzel, M., Brünahl, C., Buggenhagen, H., Hinding, B., Gronewold, N., Hollinderbäumer, A., Höck, J., Ladewig, U., Pohl, T., Reschke, K., Schultz, J., Jünger, J.

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP16.1 /20180919/

Problemstellung/Ziele: Durch die Erste Verordnung zur Änderung der Approbationsordnung im Jahr 2012 wurde die ärztliche Gesprächsführung in der medizinischen Ausbildung sowie der abschließenden Staatsprüfung verankert. Inzwischen liegen konsent

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5eb159216bac91fab6ad9d658f6fafd3
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-18gma3079