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pro vyhledávání: '"Hillermann Lima"'
Autor:
Joyce Miranda dos Santos, Vitor Bremgartner da Frota, Micila Medeiros Pereira, Hillermann Lima, José Pinheiro Queiroz Neto
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 5, Iss 11 (2019)
Este artigo apresenta os resultados da realização de um projeto, chamado ROBÔ-TI, que foi desenvolvido com o objetivo de incentivar alunos de Ensino Médio da rede pública do Estado do Amazonas a ingressarem em carreiras na área de Tecnologia da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1e262fef5624f6cb8cdc2e97dd17a9a
Autor:
Jose Pinheiro Queiroz-Neto, Joyce Miranda dos Santos, Vitor Bremgartner, Micila Medeiros Pereira, Hillermann Lima
Publikováno v:
FIE
Publons
Publons
This Research to Practice Full Paper presents a Brazilian Project called ROBO-TI promoted by Federal Institute of Amazonas (IFAM). Brazil has a huge shortage of qualified professionals in the area of Information Technology (IT). This is further aggra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c0d70cec97b4fac81c577ba1d0ff310
https://doi.org/10.1109/fie43999.2019.9028401
https://doi.org/10.1109/fie43999.2019.9028401
Autor:
Vitor Bremgartner da Frota, José Pinheiro Queiroz Neto, Joyce Miranda dos Santos, Micila Medeiros Pereira, Hillermann Lima
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC). 5
Este artigo apresenta os resultados da realização de um projeto, chamado ROBÔ-TI, que foi desenvolvido com o objetivo de incentivar alunos de Ensino Médio da rede pública do Estado do Amazonas a ingressarem em carreiras na área de Tecnologia da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5416dfd654ae39fa41fb6004059373a4
https://doi.org/10.31417/educitec.v5i11.728
https://doi.org/10.31417/educitec.v5i11.728
Publikováno v:
Anais do XXII Workshop de Informática na Escola (WIE 2016).
Nos cursos de linguagens de programação, é notória a dificuldade de muitos alunos em aprender tal assunto, pois além de ser abstrato e conceitual, em princípio, a disciplina exige muita prática, e requer que o aluno pense de maneira computacio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91afbcb5371e1b2cdf5daf143856a015
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.51
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.51