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pro vyhledávání: '"Hildegard Macha"'
Es gelingt, mit Geschäftsführungen, Führungskräften und MitarbeiterInnen der beteiligten Unternehmen Segregationsprozesse auf der strukturellen Ebene der Organisation, der interaktionalen Ebene des „doing gender“ und des „doing difference
Autor:
Nina Schumacher
Publikováno v:
querelles-net, Vol 13, Iss 1 (2012)
Bei dem Evaluationsbericht von Hildegard Macha und Kolleginnen handelt es sich um eine detaillierte organisationssoziologische Analyse und Reflexion der Einführung von Gender Mainstreaming an der Universität Augsburg. Während im ersten Teil des Bu
Autor:
Schlüter, Anne
Publikováno v:
GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 5, 2, 168-171, Macha, Hildegard, Gruber, Susanne, Struthmann, Sandra, 2011, Die Hochschule strukturell verändern: Gleichstellung als Organisationsentwicklung an Hochschulen, Opladen, Budrich UniPress, 978-3-940755-93-3
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39826
Autor:
Nina Schumacher
Publikováno v:
querelles-net, Vol 13, Iss 1 (2012)
Bei dem Evaluationsbericht von Hildegard Macha und Kolleginnen handelt es sich um eine detaillierte organisationssoziologische Analyse und Reflexion der Einführung von Gender Mainstreaming an der Universität Augsburg. Während im ersten Teil des Bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fbad6987c09a0bda1b0c730a754fbce1
Autor:
Meyer-Ahrens, Olaf
Publikováno v:
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 2
Rezension von: Hildegard Macha / Anne-Marie Lödermann / Wolfgang Bauhofer: Kollegiale Beratung in der Schule. Theoretische, empirische und didaktische Impulse für die Lehrerfortbildung Weinheim: Juventa 2010 (194 S.; ISBN 978-3-7799-2139-4; 19,50 E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c960e25536f249fe66deeee3acd13a0
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18752/pdf/EWR_2011_2_MeyerAhrens_Rezension_Macha_Loedermann_Bauhofer_Kollegiale_Beratung.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18752/pdf/EWR_2011_2_MeyerAhrens_Rezension_Macha_Loedermann_Bauhofer_Kollegiale_Beratung.pdf
Autor:
Meyer-Ahrens, Olaf
Publikováno v:
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 3
Rezension von: Hildegard Macha / Anne-Marie Lödermann / Wolfgang Bauhofer: Kollegiale Beratung in der Schule. Theoretische, empirische und didaktische Impulse für die Lehrerfortbildung. Weinheim / München: Juventa 2010 (194 S.; ISBN 978-3-7799-213
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c61b29f8c57a46931ba8760a3f23400f
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18765/pdf/EWR_2011_3_MeyerAhrens_Rezension_Macha_Loedermann_Bauhofer_Kollegiale_Beratung.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18765/pdf/EWR_2011_3_MeyerAhrens_Rezension_Macha_Loedermann_Bauhofer_Kollegiale_Beratung.pdf
Autor:
Würker, Achim
Publikováno v:
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 3
Rezension von: Margret Dörr / Heide von Felden / Regina Klein / Hildegard Macha / Winfried Marotzki (Hrsg.): Erinnerung - Reflexion - Geschichte. Erinnerung aus psychoanalytischer und biographietheoretischer Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für So
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d2814545e1717972984f175f41578f7
Autor:
Inka Wischmeier, Hildegard Macha
Das Buch gibt einen didaktisch nach neuesten lerntheoretischen Erkenntnissen aufgearbeiteten, umfassenden Überblick über den Bereich der Außerschulischen Jugendbildung. Besondere Aufmerksamkeit erhalten aktuelle Herausforderungen und wissenschaftl
Autor:
Hildegard Macha
Hildegard Machas Lebensweg ist geprägt von Widerstand, Resilienz und persönlichem Wachstum. Ihre Reise führt sie durch die Wirren der Studentenbewegung und die Strömungen des Feminismus, während sie sich aus den Schatten der familiären Gewalt b
Autor:
Hildegard Macha
Publikováno v:
Organisation und Verantwortung ISBN: 9783658262471
Die Thematik der geteilten Verantwortung in der Fuhrung von Unternehmen wird anhand der quantitativen und biographischen Daten aus einem Forschungsprojekt zu Unternehmer*innen bearbeitet. Es kann gezeigt werden, dass zwar Gemeinsamkeiten zwischen man
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c6ee323000ce77e8731bcc25c610498
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26248-8_21
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26248-8_21