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Regreso a clases, el impacto psicológico ante el confinamiento por COVID 19, la importancia de la salud mental en el proceso de aprendizaje
Autor: Celia Gloria Armenta Hernández, Hilda Blanco Paredes, Ana Rosa Castillo Cruz
Publikováno v: Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula. 10:10-13
El presente trabajo pretende reflexionar sobre el impacto psicológico que se vivió en el regreso a clases en esta nueva normalidad. Ante el regreso a clases sin que la pandemia concluyera, se vivieron emociones encontradas entre querer regresar y e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9823a3f7031b2a2bdf49e9fc6163c2ce
https://doi.org/10.29057/esat.v10i19.9580
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Aprendizaje basado en los tipos de pensamiento según la psicología para conocer la importancia de los docentes en el proceso enseñanza – aprendizaje
Autor: Celia Gloria Armenta Hernández, Jorge Martín Hernández Mendoza, Sandra Luz Hernández Mendoza, Hilda Blanco Paredes, Magda Gabriela Sánchez Trujillo
Publikováno v: Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula. 9:24-27
El presente trabajo pretende reflexionar de qué manera se produce el pensamiento, cuáles son los factores que impulsan su desarrollo y cómo llegar al pensamiento crítico. Según la psicología, existen diferentes tipos de pensamiento, los cuales
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bdf8d5fe1bdd8688417e03b55e64a8b
https://doi.org/10.29057/esat.v9i18.9049
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La grafología como recurso en el estudio y evaluacion de la personalidad
Autor: Hilda Blanco Paredes
Publikováno v: Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula. 7:30-32
La grafología nos permite entender, que la letra se convierte en el reflejo del interior del individuo, permitiendo asi hacer uso de esta para el estudio y evaluacion de la personalidad, identificando su pensar, su sentir y su actuar del individuo,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8f0760e0fb63c64a3a89afafe1c701b
https://doi.org/10.29057/esat.v7i13.5291
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Subjetividad, lazo social y política
Autor: Hilda Blanco Paredes
Publikováno v: Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula. 6:30-32
La tragedia suscitada en la comunidad de san primitivo, municipio de Tlauelilpan hidalgo. Nos lleva a repensar sobre la importancia de la conducta del hombre y la relación que plantean diversos autores sobre la psicología de las masas, la modificac
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fdd962a73194267baa00e0c440e53f8d
https://doi.org/10.29057/esat.v6i12.4552
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S. Freud & J. Lacan 'Estructuras clínicas'
Autor: Hilda Blanco-Paredes
Publikováno v: Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula. 6:58-60
La histeria, se caracteriza por frecuentes cambios psíquicos y alteraciones emocionales, considerada como enfermedad del sistema nervioso, la cual se manifiesta a través de un conflicto psíquico, se expresa a partir de síntomas. S. Freud “descu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8085840320186039df32d332d9c02156
https://doi.org/10.29057/esat.v6i11.3701
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Elektronická kniha
The Routledge Companion to Environmental Planning
Autor: Simin Davoudi, Richard Cowell, Iain White, Hilda Blanco
This Companion presents a distinctive approach to environmental planning by: situating the debate in its social, cultural, political and institutional context; being attentive to depth and breadth of discussions; providing up-to-date accounts of the
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Havana's Transportation System: Future Scenarios
Autor: Anne Vernez Moudon, Hilda Blanco
Publikováno v: Transportation Research Procedia. 25:4679-4691
This paper develops four alternative, plausible scenarios for Havana's future transportation system, once the U.S. embargo is lifted. It uses a scenario planning methodology that identifies social, technological, economic, environmental and political
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::90098ef2aeb144f3eadcb7a1a2b658a2
https://doi.org/10.1016/j.trpro.2017.05.310
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