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pro vyhledávání: '"Hila Rodrigues"'
Autor:
Hila Rodrigues, Juarez Rocha Guimarães
Publikováno v:
Rumores, Vol 14, Iss 27 (2020)
Esse artigo analisa as narrativas produzidas pela mídia e pelos segmentos juvenis durante os movimentos de ocupação nas escolas e universidades no segundo semestre do ano de 2016. O exame dessas narrativas em disputa revela estratégias discursiva
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6df548d4c1314a38bf7bd44150b5f561
Publikováno v:
Comunicação & Educação, Vol 18, Iss 2 (2013)
O artigo desenvolve uma discussão sobre a prática docente em jornalismo, trazendo para o debate a importância de se aliar ensino, pesquisa e extensão na formação universitária do profissional da área. Tratando o jornalista como agente gestor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26ca4ee93d2240e9aaaf15ff35872bc1
Autor:
Hila Rodrigues, Isabela Melo
Publikováno v:
Observatory Journal; Vol. 7 No. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a13pt
Observatorio Magazine; Vol. 7 Núm. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a13pt
Observatoire Journal; Vol. 7 No. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a13pt
Revista Observatório ; v. 7 n. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a13pt
Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Observatory Journal; Vol. 7 No. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a14en
Observatorio Magazine; Vol. 7 Núm. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a14en
Observatoire Journal; Vol. 7 No. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a14en
Revista Observatório ; v. 7 n. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a14en
Observatory Journal; Vol 7 No 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a14en
Observatoire Journal; Vol. 7 No 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a14en
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Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
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Revista Observatório ; v. 7 n. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a14en
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The purpose of this article is to discuss the act of political participation by citizens mediated by communication technologies. It is an effort to understand the potential scenarios and paths for the promotion of citizen participation in the sphere
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90005344f92385e447892dc8494bca24
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/9639
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/9639
Autor:
Maria Magda de Lima Santiago
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
O objeto de estudo desta tese é o discurso de crítica política, no domínio do jornalismo de opinião, publicado em colunas na versão online de veículos da grande imprensa, durante o Governo Temer. Selecionamos para análise 12 artigos de seis c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::585275e53a5d781f57f13b708e248df2