Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Higiri, Keiko"'
Autor:
Higiri, Keiko, Sekiguchi, Michihiko, Ogamo, Chisuzu, Kuhara, Yuki, Matsuo, Chiaki, Sugimura, Shinichiro, Nanakida, Atsushi
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 41:115-122
本研究は森の幼稚園の保育環境によって幼児の体力・運動能力が増進されるかどうかを明らかにすることを目的とした。研究1では森の幼稚園の在園児を対象に,MKS幼児運動能力検査を用
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::864b1835995cec08d17cf6d73275291c
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00034661
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00034661
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 41:133-140
保育者が保育中の子どもの様子などについて,同僚らと意見交換や協議を行う保育カンファレンスの重要性は広く認識されている。その一方で,十分な実施時間が確保できないことや,保育
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c2d3008ad32a92b14d10f9ed7227854a
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00034663
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00034663
Autor:
Ochiai, Sayuri, Sekiguchi, Michihiko, Sugimura, Shinichiro, Ueda, Takeshi, Matsuo, Chiaki, Kuhara, Yuki, Higiri, Keiko, Fujihashi, Tomoko
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 40:141-146
「森で育った子どもたちは,身のこなしがよい。」保育者のこの実感に基づき,森の保育環境で育った子どもとそれ以外の子ども(統制群)の身のこなしのよさを比較した。研究Iでは,体のバ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c9eb9bcfcb370d780ae9078c97fea380
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00032637
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00032637
Autor:
Matsumoto, Shingo, Nakatsubo, Fuminori, Sugimura, Shinichiro, Hayashi, Yoshie, Higiri, Keiko, Syouda, Ruriko, Fujihashi, Tomoko
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 40:177-182
広島大学附属幼稚園では,『子どもの経験から振り返る保育プロセス』(秋田他,2010)を用いた保育カンファレンスを,外部に対して公開し,一緒にカンファレンスを行う試みを行った。本研究
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8c3839b2c4673884fe1182f6a1405941
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00032643
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00032643
Autor:
Okahana, Kiichiro, Sugimura, Shinichiro, Hayashi, Yoshie, Matsumoto, Shingo, Kuhara, Yuki, Higiri, Keiko, Ochiai, Sayuri, Yamamoto, Takaharu
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 39:165-170
本研究は森の幼稚園カリキュラム作成のためにビデオ・カンファレンスを試行した。その第一の目的は, 森での子どもたちの経験を把握し, 附属幼稚園の保育内容を整理するためである。
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8b6ebad08da34051461ca08a9fd3b803
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031235
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031235
Autor:
Nakatsubo, Fuminori, Kuhara, Yuki, Nakanishi, Sayaka, Sakai, Ai-ichiro, Yamamoto, Takaharu, Hayashi, Yoshie, Matsumoto, Shingo, Higiri, Keiko, Ochiai, Sayuri
本研究の目的は, 「森の幼稚園」カリキュラムの中で展開された保育者と幼児の活動を対象に, アフォーダンスの視点を用いて分析することで, 素朴な自然環境は保育実践に何をもたらす
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c2c645ea3151aa52230ad7119d9cebfe
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031230
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031230
Autor:
Nanakida, Atsushi, Hayashi, Yoshie, Matsumoto, Shingo, Hisahara, Yuki, Higiri, Keiko, Fuzihashi, Tomoko, Syouda, Ruliko, Sugeta, Naoe, Tanaka, Keiko, Otiai, Sayuri, Manabe, Ken, Kaneko, Yoshihide
本研究では, 発達に課題のある1名の幼児について, 入園直後の幼稚園適応の過程ならびにその適応にどのような影響が関与しているのかについて明らかにした。分析にあたっては, 対象児
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e12e22fdafc9d5912ba6919c45cd62b1
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031215
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031215
Autor:
Sugimura, Shinichirou, Asakawa, Atsushi, Okahana, Kiichiro, Maki, Ryota, Matsumoto, Shingo, Higiri, Keiko, Sugeta, Naoe, Hayashi, Yoshie, Ochiai, Sayuri, Kuhara, Yuki, Sato, Yuki, Zheng, Xiaolin
保育場面では, 子どもが模倣をすることにより, どのような感情が生じたり育ったりしたかが重視されている。しかし, 幼児の模倣に関する先行研究では, 感覚や感情的側面が十分に考慮
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::786f58dcc6305250467628739f7724b5
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031258
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031258