Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Hifni Septina Carolina"'
Publikováno v:
Biotik: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan, Vol 10, Iss 2, Pp 120-129 (2022)
ABSTRAK Hasil prasurvey di MA Ma’arif 03 Seputih Banyak ditemukan permasalahan yaitu minimnya penggunaan media pembelajaran saat mengajar materi biologi termasuk materi keanekaragaman hayati. Dalam proses pembelajaran, sumber belajar yang digunaka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e23d6291f8b944f0bd9bb98a3ae8c6e6
Pengembangan Video Pembelajaran IPA Terpadu pada Tema Konservasi Gajah Berkarakter Peduli Lingkungan
Publikováno v:
Journal of Natural Science and Integration, Vol 3, Iss 2, Pp 187-195 (2020)
This study aims to develop integrated science learning videos with environmental characteristics. The theme of the learning video is elephant conservation in Way Kambas National Park. The development of this learning video is expected to increase stu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e146232be1c748f2a1449085ea928964
Autor:
Hifni Septina Carolina, Niko Efendi
Publikováno v:
BIOLOVA. 4:41-47
Sungai Sakti Buana memiliki potensi keanekaragaman ikan air tawar yang belum pernah diidentifikasi spesiesnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis ikan air tawar, mengukur indeks keanekaragaman, indeks keseragaman, dan indeks domina
Pengembangan Video Pembelajaran IPA Terpadu pada Tema Konservasi Gajah Berkarakter Peduli Lingkungan
Publikováno v:
Journal of Natural Science and Integration, Vol 3, Iss 2, Pp 187-195 (2020)
This study aims to develop integrated science learning videos with environmental characteristics. The theme of the learning video is elephant conservation in Way Kambas National Park. The development of this learning video is expected to increase stu
Publikováno v:
Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi; Vol 4, No 2 (2019): BIOMA: JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI; 133-141
BIOMA; Vol 4, No 2 (2019): BIOMA: JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI; 133-141
BIOMA; Vol 4, No 2 (2019): BIOMA: JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI; 133-141
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian praktikum lapangan ( outdoor ) biologi SMA/MA dan mengetahui kualitas instrumen penilaian tersebut. Penelitian ini menggunakan model pengembangan dengan metode design based research (DB
Autor:
Ema Suryani, Hifni Septina Carolina
Publikováno v:
Al Jahiz: Journal of Biology Education Research. 2:92
Kemampuan yang dibutuhkan di era pembelajaran abad 21 yaitu berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas. Maka dalam proses pembelajaran, siswa seharusnya dapat terlibat aktif dan berkolaborasi dengan teman. Peran guru sangat signifikan u
Autor:
Siti Soleha, Pundi Restu Lulul Hakiki, Asih Fitriana Dewi, Tika Mayang Sari, Tri Andri Setiawan, Hifni Septina Carolina, Dwi Kurnia Hayati, Nasrul Hakim
Publikováno v:
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 2:235
This community service activity aims to provide assistance to FTIK IAIN Metro students in terms of writing, providing training with various materials about scientific writing, assisting, providing motivation and providing directions as well as variou
Publikováno v:
Al Jahiz: Journal of Biology Education Research. 1:15
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terpimpin terhadap kemampuan berpikir kritis. Desain penelitian adalah group pretest-posttest non equivalen. Data penelitian diperoleh dari pretes dan postes
Autor:
Asih Fitriana Dewi, Tika Mayang Sari, Tri Andri Setiawan, Nasrul Hakim, Hifni Septina Carolina
Publikováno v:
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 2:132
Kegiatan memilah dan memilih jenis sampah dirasakan belum sepenuhnya dilakukan oleh warga kota Metro. Kondisi ini terlihat dari keadaan tempat pembuangan akhir (TPA) yang menggunung dan menimbulkan bau busuk. Selama ini sampah organik masih dibuang b
Autor:
Tika Mayang Sari, Asih Fitriana Dewi, Tri Andri Setiawan, Hifni Septina Carolina, Nasrul Hakim, Yudiyanto Yudiyanto
Publikováno v:
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 1:343
Pengembangan rumah baca bertujuan agar anak anak mempunyai budaya senang membaca sejak dini untuk meningkatkan pengetahuan, dan memberikan wawasan yang luas untuk anak anak. Pengembangan rumah baca ini dilakukan dengan Teknik Participatory Rural Appr