Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Heterogeninė klasė"'
Autor:
Beržanskienė, Rima
Magistrinio darbo tyrimo tikslas - nustatyti, kiek/kokius inovatyviuosius mokymo(si) metodus naudoja pedagogai heterogeninėse pagrindinio ugdymo klasėse. Tyrimo objektas - inovatyviųjų mokymo(si) metodų taikymas heterogeninėse pagrindinio ugdym
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_194804-24484/DS.005.0.01.ETD
Application of innovative methods in education of children with special needs in heterogenic classes
Autor:
Beržanskienė, Rima
Magistrinio darbo tyrimo tikslas - nustatyti, kiek/kokius inovatyviuosius mokymo(si) metodus naudoja pedagogai heterogeninėse pagrindinio ugdymo klasėse. Tyrimo objektas - inovatyviųjų mokymo(si) metodų taikymas heterogeninėse pagrindinio ugdym
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1338::129c17732279bf71615102fe9b0cc97e
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_194804-24484/DS.005.0.01.ETD
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20140626_194804-24484/DS.005.0.01.ETD
Autor:
Ališauskas, Algirdas, Klizaitė, Jūratė
Publikováno v:
Specialusis ugdymas [Special Education]. 2010, Nr. 1 (22), p. 40-49, 50-58 (anglų kalba).
Straipsnyje analizuojama, kaip kolegijų pradinio ugdymo ir užsienio kalbų pedagogikos studijų programų studentai vertina savo pasirengimą tenkinti mokinių specialiuosius ugdymo(si) poreikius (SUP) bendrojo lavinimo mokykloje. Tyrimo rezultatai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::3087e54a54de1ab90ca3ac0f64bf0ea6
https://www.lituanistika.lt/content/26678
https://www.lituanistika.lt/content/26678
Autor:
Melienė, Rita
Disertacijoje nagrinėjama bendrojo lavinimo mokyklos šeštų klasių mokinių teksto supratimo kaip universalaus bazinio akademinio gebėjimo ir motyvacijos skaityti stiprinimo problema, atsižvelgiant į heterogeninės (ugdymosi poreikių požiūr
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080929_095900-42148/DS.005.0.01.ETD
Autor:
Melienė, Rita
Disertacijoje nagrinėjama bendrojo lavinimo mokyklos šeštų klasių mokinių teksto supratimo kaip universalaus bazinio akademinio gebėjimo ir motyvacijos skaityti stiprinimo problema, atsižvelgiant į heterogeninės (ugdymosi poreikių požiūr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1338::a645df835d99a96a4a79e6db069a432e
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080929_095900-42148/DS.005.0.01.ETD
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080929_095900-42148/DS.005.0.01.ETD
Autor:
Melienė, Rita
Publikováno v:
Specialusis ugdymas [Special Education]. 2008, Nr. 2 (19), p. 102-113.
Straipsnyje pateikiami eksperimentinio tyrimo, kuriuo buvo siekiama atskleisti, kiek metakognityvinių strategijų naudojimas heterogeninėje bendrojo lavinimo klasėje yra efektyvus ugdant visų klasės mokinių teksto supratimo gebėjimus. Eksperim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::adff7b50120f7222708ef0340eb8e0e8
https://www.lituanistika.lt/content/16479
https://www.lituanistika.lt/content/16479
Autor:
Galkienė, Alvyra, Cijūnaitienė, Asta
Publikováno v:
Pedagogika 2007, 87, p. 77-85.
Straipsnyje nagrinėjama mokymo metodų taikymo heterogeninėse klasėse problema. Tyrimas atliktas pradinio ugdymo klasėse, kuriose drauge su įprastai besivystančiais mokiniais mokomi vaikai, turintys kompleksinę mokymosi negalę dėl girdimojo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::020d326de9c4daa4671ba4a398b6523c
https://www.lituanistika.lt/content/17396
https://www.lituanistika.lt/content/17396
Autor:
Bružienė, Vaiva, Geležinienė, Renata
Publikováno v:
Specialusis ugdymas [Special Education]. 2007, Nr. 1 (16), p. 128-139.
Šiandien bendrojo lavinimo mokykloje muzikos pamokoje daug dėmesio skiriama žinioms, mokėjimams ir įgūdžiams įgyti, tačiau ugdymo(si) procese greta pažinimo aspekto lygiavertis turi išlikti ir poreikio veiklai, raiškai formavimo(si) aspek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::b16a476e980793c51ecfc8cec8962a04
https://www.lituanistika.lt/content/16932
https://www.lituanistika.lt/content/16932