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Implementación y análisis de modelos de co-enseñanza ('co-teaching') en la asignatura de Rotatorio en Medicina Interna. Utilización de metodologías en línea ('on-line')
Autor: Herrero Herrero, José Ignacio
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
[ES]El objetivo principal es implementar y analizar los resultados de la aplicación de un modelo seleccionado de co-enseñanza (“co-teaching
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e14b617f5cb6cecaa3778fbfefe03679
https://hdl.handle.net/10366/148476
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2
Elaboración del proyecto docente híbrido (presencial/on-line) de la asignatura 'Rotatorio' del Grado en Medicina
Autor: García Aparicio, Judit, Herrero Herrero, José Ignacio
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-086 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6f8c7bcdf8bc26326de1f450f9b6dcc5
http://hdl.handle.net/10366/149224
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4
Proyecto piloto de aula invertida ('flipped classroom') para la elaboración de un plan terapéutico, con alumnos de Grado de Medicina
Autor: García Aparicio, Judit, Herrero Herrero, José Ignacio
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-122. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
[ES]Proyecto destinado a valorar la efectividad de la aplicación del modelo de aprendizaje de aula invertida en las prácticas de los alumnos ro
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::847cd7da4371896060e06fd1c6c99b0c
http://hdl.handle.net/10366/148604
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9
Enseñanza práctica en Medicina a la cabecera del enfermo: Aproximación a un método docente, a partir de la percepción del paciente
Autor: García Aparicio, Judit, Herrero Herrero, José Ignacio
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0049. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f68e4c9467b319037ff7fd9f3bc1c085
http://hdl.handle.net/10366/130343
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10
Desarrollo de un método de reflexión estructurada como estrategia docente en la adquisición de competencia diagnóstica en alumnos de Medicina
Autor: Herrero Herrero, José Ignacio
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0102. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7107127760210ba7526183078683c501
https://hdl.handle.net/10366/126714
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