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Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
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En este trabajo se estudió el proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto químico ácido-base, mediante la aplicación de guías de laboratorio fundamentadas en la utilización de los pigmentos vegetales, en estudiantes de grado décimo de la In
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http://bdigital.unal.edu.co/53424/
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