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Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2010, 7(2) pp. 527-543
Este artículo presenta las conclusiones obtenidas en un proyecto de investigación, en el que se auscultó la transposición didáctica que hacen del modelo de Lewis-Langmuir, diez de los textos para la enseñanza de la química más empleados por a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::385656701c0cbc777f6ed9d101f78287
http://hdl.handle.net/10498/8926
http://hdl.handle.net/10498/8926
Autor:
Moreno Ramírez, Jorge Eliécer, Herreño Chaves, Janneth I., Giraldo López, Víctor Hugo, Fuentes Jiménez, Wilma, Casas Mateus, Jaime Augusto
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2009, 6(3) pp. 477-482
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::80d75f76027e24d0b4f11144b5825734
http://hdl.handle.net/10498/9913
http://hdl.handle.net/10498/9913