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Akademický článek
Percepciones en el uso de herramientas ofimáticas en educación básica en el contexto ecuatoriano
Autor: Maria Soledad Lema-Lopez, Maria Isabel Zedeño-Chalares, Jorge Mesa-Vazquez
Publikováno v: Santiago, Iss 163 (2024)
El estudio que se presenta en el presente artículo, tuvo como objetivo evaluar el uso de herramientas ofimáticas básicas en la virtualidad como estrategia didáctica en estudiantes del octavo año de Educación General Básica en Ecuador. Para ell
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bcc89b586849498bad5816f4904fd58c
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Promoción dinámica de habilidades comunicativas en el proceso de lectoescritura en los estudiantes, mediante la operatividad con herramientas ofimáticas
Autor: Ramirez Perdomo, Silvia Patricia
Publikováno v: Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
instacron:UMECIT
87 p. Promoción dinámica de habilidades comunicativas en el proceso de lectoescritura en los estudiantes, mediante la operatividad con herramientas ofimáticas, objeto de la presente investigación, se enmarca dentro del paradigma cualitativo, sust
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ce2adcdc30388bb77ce1190db65bd45c
https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3506
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Manejo de herramientas ofimáticas en el proceso de enseñanza de los docentes de una Unidad Educativa de Daule, Guayas 2020
Autor: Bajaña García, Mario Javier
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
a presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del manejo de herramientas ofimáticas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes de una Unidad Educativa de Daule. Esta fue una investigación de tipo descrip
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::03afa4dc42ed90fd95cfa31d7b644490
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4
Herramientas ofimáticas aplicadas en los procesos administrativos en las instituciones del cantón Salcedo y Pujilí
Autor: Lorena Maricela Paucar Coque, Diego Fernando Jácome Segovia, Galo Alfredo Flores Lagla, Yadira Paola Borja Brazales
Publikováno v: ConcienciaDigital. 4:66-78
Introducción: Las aplicaciones ofimáticas utilizadas en procesos administrativos es el elemento fundamental en la gestión documental. La investigación permitió identificar los diferentes tipos herramientas ofimáticas que se utilizan en el manej
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f6fd3877f0ae7509abd023037052112
https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i3.2.1844
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Implementación de un aula virtual en la media técnica para fortalecer el manejo de herramientas ofimáticas
Autor: Aragón Córdoba, Elvis, Cortés Castillo, Francisco, Meza Herazo, Eder Manuel, Nieto Córdoba, Rubi Cristina
Publikováno v: Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena
Esta investigación se orientó hacia el fortalecimiento de la percepción sobre el conocimiento y uso de las competencias digitales en los estudiantes de la institución educativa Ricardo Borrero Álvarez de la ciudad de Neiva, departamento del Huil
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9afc834f9bd7416ce9643ea9b0d4a594
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Akademický článek
Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado
Autor: Pablo César Muñoz Carril, Mercedes González Sanmamed
Publikováno v: PROFESORADO, Vol 15, Iss 1, Pp 41-66 (2011)
Se presentan los resultados de una investigación tipo "survey" realizada en la Universidad de A Coruña, entre cuyas finalidades estaba la de identificar el nivel de uso y las necesidades formativas del profesorado para la utilización de herramient
Externí odkaz: https://doaj.org/article/4d15ae0bfadf4436837e08a990d7aa81
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Herramientas ofimáticas y estrategias de aprendizaje cooperativo en el logro de aprendizaje del área de comunicación en las estudiantes del primer grado del nivel secundaría en la Institución Educativa Mercedes Cabello de Carbonera-UGEL 02- Rímac 2015
Autor: Moreno Andrade, Elvina
Publikováno v: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
La investigación proyecta determinar la relación de las herramientas ofimáticas y estrategias de aprendizaje cooperativo en el logro de aprendizaje del área de comunicación en las estudiantes del primer grado del nivel secundaría en la Instituc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::597eee2b5d06c52b4ead987802a87eb7
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1616
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Herramientas ofimáticas básicas
Autor: Blanca Elena Tachá, Edgar Armando Cortés Reyes
Publikováno v: Catálogo editorial.
A través del recorrido por cuatro capítulos, este libro le permite identificar la manera como se puede manejar y almacenar la información a través de distintas herramientas entre la cuales están: los procesadores de texto; las hojas de cálculo;
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::739f82e759a3dd90ccc894e9aeae60bc
https://doi.org/10.15765/poli.v1i2.2119
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Herramientas ofimáticas y su relación con el aprendizaje de contabilidad en los estudiantes de educación secundaria
Autor: Karina Gabriela Orama López
Publikováno v: Pro Sciences; Vol. 1 No. 5 (2017): Diciembre; 14-21
Pro Sciences: Revista de Producción, Ciencias e Investigación; Vol. 1 Núm. 5 (2017): Diciembre; 14-21
La presente investigación nace ante la necesidad de que los estudiantes aprendan desde su vida secundaria a manejar la contabilidad computarizada ya que la mayoría de docentes utilizan el típico rayado contable en su cuaderno y las clases se torna
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac0a6f659ecd450f327dea3096694c53
http://www.journalprosciences.com/index.php/ps/article/view/30
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Propuesta de una metodología motivacional basada en herramientas ofimáticas de presentación multimedia en el proceso de enseñanza aprendizaje para el nivel inicial 2
Autor: García Camacho, Galuth Irene
Publikováno v: Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
instacron:ESPOCH
Se desarrolló e implementó una metodología motivacional basada en herramientas ofimáticas de presentación multimedia, para mejorar el proceso enseñanza- aprendizaje en el nivel inicial 2. El desarrollo de la metodología se basó en un estudio
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6f46c70f2fa9efad3f38bdd1de0e0292
http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4519
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