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pro vyhledávání: '"Herramienta pedagógica"'
Autor:
Refugio Chávez Ramírez
Publikováno v:
Recherches, Vol 33, Pp 133-152 (2024)
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https://doaj.org/article/c949b36f6472476e97d102cf9ebd261f
Akademický článek
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Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 22, Iss 1, Pp 135-152 (2024)
La covid 19 provocó que los estudios universitarios se realicen por la modalidad a distancia; experiencia que ha trascendido a la actualidad por las condiciones sociales. La insuficiente orientación de los profesores y las dificultades logísticas;
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https://doaj.org/article/ebf63da4d0a445ebb28ee1e33dd43c78
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Autor:
SARRÍA MARTÍNEZ DE MENDIVIL, Íñigo, GONZÁLEZ CRESPO, Rubén, GONZÁLEZ-CASTAÑO, Alexander, MAGREÑÁN RUIZ, Ángel Alberto, ORCOS PALMA, Lara
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2019 Sep 01. 77(274), 457-486.
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https://www.jstor.org/stable/26768194
Publikováno v:
Ciencia y Educación (2023)
El goalball es un deporte paralímpico que se practica en equipo y lo juegan las personas con discapacidad visual, la investigación que sustenta este artículo es buscar una herramienta inclusiva que permita la participación activa en las clases de
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https://doaj.org/article/ecba807eff8041d38e3aeef8e355934d
Autor:
Diego Gerardo Prado-Molina, Adriana Marcela Rivas-Mina, Ana María Caicedo-Idrobo, Catherine Cáceres-Campo, Gustavo Adolfo Ordóñez-Ramos, Leslie Gamboa-Quejada, James Nieto-Londoño, Kevin Steven Ossa-Tabares, Christian Camilo Pinilla-Medina, Robinson Pacheco
Publikováno v:
Revista de Medicina y Cine / Journal of Medicine and Movies, Vol 19, Iss 1, Pp 29-37 (2023)
La bioética estudia la conducta humana en los campos de las ciencias biológicas y de la atención de la salud. Es imprescindible que el contenido programático de las facultades de ciencias de la salud divulgue su significado e importancia. Todo aq
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https://doaj.org/article/faa98e6cf9ab4b93944bdaddaa4b81aa
Publikováno v:
Revista de Medicina e Investigación Universidad Autónoma del Estado de México, Vol 10, Iss 2, Pp 25-30 (2022)
El objetivo del trabajo fue medir el nivel de satisfacción en el uso de simulación clínica como herramienta pedagógica para el apren-dizaje de estudiantes de pregrado en Enfermería de una universi-dad pública de la región de la Mixteca Oaxaque
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https://doaj.org/article/0b85ccca9f2f41c78246ed17215f0b6c