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Publikováno v:
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; Núm. 7 (2019); p. 1-16
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 7 (2019); 1-16
Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 7 (2019); 1-16
RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 7 (2019); 1-16
Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; No 7 (2019); 1-16
This article analyses the benefits of embedding the Sustainable Development Goals (SDO) into the academic curriculum in Higher Education. To this end, we highlight the advantages of the service learning methodology and we relate a pilot experience in
Aprendizaje-servicio: talleres de conciliación de la vida laboral y personal en centros de educación
Autor:
Hernández García, Yaiza
Publikováno v:
Repositorio Digital de la Universidad Politécnica de Cartagena
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Se llevará a cabo un trabajo de revisión de información ya existente sobre conciliación de la vida laboral y familiar para extraer unas nociones bien fundamentadas sobre el tema a tratar. A partir de esta base, se desarrollará una presentación
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7bcfdb1348383a8f954cce15d6944ad6
https://hdl.handle.net/10317/7460
https://hdl.handle.net/10317/7460