Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Hernández Galán, Jesús"'
Autor:
Suárez Henríquez, Cristian, Ricoy Cano, Adrián Jesús, Hernández Galán, Jesús, Fuente Robles, Yolanda María de la
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
At present, it is estimated that there are more than 1 billion people with some type of disability worldwide. Against this background, it is important to reconceive every life sphere and activity to ensure the inclusion, participation and equal oppor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c6e7e5448cb683232b241db25fe20caf
https://hdl.handle.net/2117/367846
https://hdl.handle.net/2117/367846
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
The goal of this research is the identification and analysis of doctoral dissertations registered in Spain that address universal accessibility as a topic in order to detect trends, the scope for development and leading institutions. The TESEO databa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34fa424b37aed035b73d138d527b42b3
http://hdl.handle.net/2117/173443
http://hdl.handle.net/2117/173443
Publikováno v:
Papers
Today, achieving quality higher education in Universal Accessibility and Design is a difficult task. There is a lack of development in this regard within higher education study programmes, so training components must be added to traditional education
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1248::6a7d0e150db01125035707906253e292
https://arrow.tudublin.ie/unides18pap/9
https://arrow.tudublin.ie/unides18pap/9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Se presentan 17 publicaciones a modo de herramientas para facilitar la inclusión de formación sobre discapacidad en las titulaciones universitarias. Es una práctica innovadora promovida por el Real Patronato sobre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::83acd53340c91a47478c65986bdf9dcc
https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50088/InclusionCriterios.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50088/InclusionCriterios.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Autor:
Lozano Mellado, María Teresa, Martínez Tomás, Carlos, Hernández Galán, Jesús, Álvarez Ilzarbe, María Josefa, Campo, Maribel, Forteza Forteza, Dolors, Arias Gago, Ana Rosa, Hijano del Río, Manuel, Rodríguez Martín, Alejandro, 1981, Torres González, José Antonio, Álvarez Arregui, Emilio, Arnaiz Sánchez, Pilar, Asensio Rodríguez, María José, Bueno Aguilar, Juan José, Fernández Hawrylak, María, Gastelaars, Tamara, González Gil, Francisca, Manzanares Moya, Asunción, Monzón González, Javier, Muntaner, Joan J., Orcasitas García, Juan Ramón, Ruiz Bel, Robert, Vigo Arrazola, Begoña
227 p. La universidad ejerce un papel fundamental en la configuración de la sociedad en la que vivimos. Entre sus compromisos se encuentra la obligación de establecer las bases para la construcción de un entorno más diverso, accesible e inclusivo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2010::f983fe4423a5f98f4d500538df3f84b2
http://hdl.handle.net/10612/9741
http://hdl.handle.net/10612/9741
Publikováno v:
Revista Internacional de Sociología, Vol 72, Iss Extra_1, Pp 93-112 (2014)
This article presents research related to the use of the Information and Communication Technology (ICT) by people with intellectual disabilities as a means to increase their autonomy in basic daily activities offering people with barriers in learning
Publikováno v:
Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 58 (2014): Diversitat funcional: aportacions sobre discapacitat i invalidesa estructural; p. 119-134
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 58 (2014): Diversitat funcional: aportacions sobre discapacitat i invalidesa estructural; p. 119-134
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 58 (2014): Diversitat funcional: aportacions sobre discapacitat i invalidesa estructural; p. 119-134
L’article presenta el disseny de la nova formació en intervenció social per a totes les persones des de l’accessibilitat universal, en concret el cas de les professions socials, a través de la metodologia del design thinking curricular. S’hi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8565bfa002c7c645ebb18bfaa07db324
Publikováno v:
Studies in Health Technology & Informatics; 2018, Vol. 256, p357-366, 10p, 3 Color Photographs, 1 Black and White Photograph, 1 Illustration, 4 Charts
Autor:
Guasch Murillo, Daniel, Hernández Galán, Jesús, Guasch Murillo, Yolanda, Vállez Vidal, Raquel, Àlvarez Suau, Maria Hortènsia
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Universitat Jaume I
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Universitat Jaume I
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::96f25dd1f427ade8732ebbdfd1d0b2d1
https://hdl.handle.net/2117/22165
https://hdl.handle.net/2117/22165